學校簡介
目前，學校有國中3個學年，4個班。學生有120名，教職工總數為35名，其中有20名本科生，3名州級骨幹教師和6名市級骨幹教師。教師隊伍的整體素質高，學校的教育教學質量較高，素質教育工作取得明顯的效果，每學年各年級的質量測試成績良好，中考、高考成績優異，學生在對外競賽中取得優異成績。因此，石峴二中始終在石峴地區有較高的名氣和威望。 學校的辦學理念是“全面實施素質教育，面向全體學生，致力於提高學生心理自律，理想自強，學習自主，生活自理的整體素質，培養成志向高遠，人格健全，基礎厚實，素質全面，特長明顯，自主自律，善於創新的社會主義事業的建設者和接班人。”學校始終堅持科研興校的辦學風格，每學期積極開展教育科研活動，注重教研工作以科研推動教改，探索新課程教學思路和培養學生創新素質的教學方法。學校很重視教研組活動。各教研組每學期普遍開展組內教師的學科創新教育研討課活動和各學科知識研討活動，提高教師的專業素質。學校結合課題研究每學期開展各種形式的全校性觀摩教學，探索學科創新教育教學思路，提高教師的學科教學水平，促進學校的教改工作。 學校的教風是“面向全體，因材施教，全面育人，精益求精。”學校的全體教師積極參加教育教學活動，認真執行學校的教風，改革學科教學方法，探索學科創新教育教學思路，努力培養學生的創新素質，提高學科教學質量。石峴二中各學科的教學特點是“注重學生的能力培養，講究學法指導，面向全體學生，開展合作學習，探索性學習，培養學生的創新素質。”學校教務處每學期認真主持學校的教導工作的前提下，加強常規教學檢查管理工作，提高學校的教學質量。近九年學校的教學質量比過去明顯提高，學校多年級的質量測試成績良好，國中三年級學生的中考成績優異。2005年的中考中有6名學生考上了延邊一中（占總考生的12%），2006年的中考中有7名學生考上延邊一中（占總考生的13.3%）。2007年中考中有5名學生考入延邊一中（占總考生的15.2%）。 石峴二中的教育科研工作開展的很有成效，起到了科研興校的作用。學校的課題研究工作有力地促進了學校的教育教學工作。從2000年至2005年，學校先後完成了延邊州教育科學《九五》，《十五》規劃課題的研究工作，獲得延邊州教育科研辦公室頒發的《九五》、《十五》規劃課題驗收獎，2000年12月份被評為延邊州《科研興校先進單位》，榮獲延邊州教育委員會和延邊教育學會頒發的獎狀。現在我校在進行市級“十一五”研究課題“農村現代遠程教育與學科教學整合實踐研究”的研究工作。 石峴二中在教育教學過程中始終把學生的思想品德教育放在首位，開展《中學生日常行為教育》、《養成教育》。提高學生的思想品德素質。始終堅持教學為中心，把德育滲透在教學過程中，做到教書育人，取得教育教學工作的良好效果。 學校非常重視民主管理，認真實行校務公開制，開展教學開放周活動。接受社會的監督和管理，讓社會評價學校學生評價教師，教師評價領導等方式加強學業校的民主管理力度。 積極開展校本培訓，選派教師參加各種培訓活動，提高教師的師德素質和專業水平。近幾年學校教師隊伍建設很有氣色，教師的綜合素質得到明顯的提高。目前， 近三年來，在上級教育行政部門的大力支持下，學校的辦學條件比過去有了明顯的改觀，教學設備齊全，有合格的圖書室、實驗室、電教室和微機室。
獲獎榮譽
幾年來，石峴二學領導班子和全體師生共同努力的結果，在辦學過程和中考成績突出，多次受上級政府和教育行政部門的表彰：2001年12月，被市教育局命名為現代教育技術先進單位；2001年12月，被市教育局命名為師德建設先進學校；2002年12月，被州教育局命名為養成教育先進集體；2005年，被市政府命名為文明單位；2005年3月，被市總工會評為先進職工之家；2006年1月，被市教育命名為現代遠程教育先進單位；2007年1月，被市教育局命名為人民滿意的學校；2007年3月，被評為教導工作先進學校，受到圖們市教育局的表彰；2007年5月，被評為延邊州五四紅旗團支部。
