國小語文拓展遷移閱讀

《語文課程標準》中也指出:“閱讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑.，”正是出於幫助同學們擴大閱讀量、豐富知識面、增加文化涵養的目的，我們選編了這套《國小語文拓展遷移閱讀》叢書，供同學們課外閱讀使用。 二、選文廣而精:本著啟迪同學們的心靈、激勵同學們進步的初衷，我們在廣泛選材的基礎上進行了一次次精心遴選。 三、賞析美而優:為了便於同學們在閱讀的同時更好地理解文章內容，引領大家進入健康有益的閱讀生活，我們在有的文章後面安排了賞析感悟，側重引導大家對作品中優美的形象、深刻的意蘊和豐富的情感，以及遣詞造句、語言風格等進行賞析，以此來充分感知文本，獲得體驗。

內容介紹

《經綸圖書?國小語文備學叢書:國小語文拓展遷移閱讀(注音版)(1年級上)(人J國標)》主要內容簡介：“一個人的閱讀收穫，30%來自課堂，70%來自課外。”著名語言學家呂叔湘先生的這句話道出了課外閱讀的重要性。《語文課程標準》中也指出:“閱讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑.，”正是出於幫助同學們擴大閱讀量、豐富知識面、增加文化涵養的目的，我們選編了這套《國小語文拓展遷移閱讀》叢書，供同學們課外閱讀使用。作為與課本配套的擴展閱讀叢書，它具有以下三個特色:一、主題準而實:為了幫助同學們在準確理解課文思想的基礎上拓展閱讀量、開闊眼界、提高閱讀能力，也為了方便教師、家長指導孩子，配合課內教學，我們在文章主題的選擇上遵循與教材同步的原則，是對相同主題課文的延伸、擴展與深化。二、選文廣而精:本著啟迪同學們的心靈、激勵同學們進步的初衷，我們在廣泛選材的基礎上進行了一次次精心遴選。從歷久彌新的精品佳作，到扣人心弦的新鮮時文，我們努力將內容上有情趣、語言上有意味的作品奉獻給大家，為你們打開一扇扇看世界的視窗。三、賞析美而優:為了便於同學們在閱讀的同時更好地理解文章內容，引領大家進入健康有益的閱讀生活，我們在有的文章後面安排了賞析感悟，側重引導大家對作品中優美的形象、深刻的意蘊和豐富的情感，以及遣詞造句、語言風格等進行賞析，以此來充分感知文本，獲得體驗。閱讀是讀者與作者心靈的溝通，這種無聲的交流不受時間、空間的限制，卻對大家的想像力、創造力、人生觀、價值觀等方面產生著不可估量的影響。我們期待並且相信，同學們不僅可以從這一篇篇文章中獲取知識、提升能力，還會從中獲得美的享受、精神的升華。