作者簡介
何杰，博士，教授，淮陰師範學院教育科學學院副院長，發表論文40餘篇，主持、參與省部級課題7項，出版專著2部，參編教材4部。
內容簡介
本書主要闡述了綜合實踐活動課程的設定背景、特性、價值與理念以及課程目標、課程內容、課程類型、活動方案設計、課程實施、課程資源建設、指導教師、課程評價等基本內容，編寫中在注重講清綜合實踐活動課程的基本理念、基本原理和基本方法的同時，尤其注意聯繫小學生生活與學習的實際，運用大量的活動案例及素材，闡述綜合實踐活動的基本知識在教育實踐中的套用，同時通過思考、探究、實踐環節，引領學生在理解、反思、探究與實踐的過程中內化和深化對綜合實踐活動課程基礎知識的認識和基本方法的掌握。另外，文中精選的閱讀材料和章末的信息連結則給學生展示了拓展學習和個性化的發展的廣闊天地。
目錄
第一章綜合實踐活動課程概述1
第一節綜合實踐活動課程的產生2
第二節綜合實踐活動課程的特性9
第三節綜合實踐活動課程的價值與理念19
第二章國小綜合實踐活動的課程目標29
第一節國小綜合實踐活動課程目標29
第二節國小綜合實踐活動課程目標設計的基本原則37
第三節國小綜合實踐活動課程目標的具體化49
第三章國小綜合實踐活動課程內容60
第一節研究性學習60
第二節社區服務與社會實踐67
第三節勞動與技術教育74
第四節信息技術教育79
第五節國小綜合實踐課程具體內容的開發85
第四章國小綜合實踐活動課程類型98
第一節課題探究的研究性學習活動99
第二節實際套用的設計性學習活動108
第三節以社會考察為主的體驗性學習活動114
第四節社會參與的實踐性學習活動116
第五節自我建構的反思性學習活動119
第六節生活學習125
第五章國小綜合實踐活動方案的設計127
第一節國小綜合實踐活動方案設計的基本要求128
第二節國小綜合實踐活動設計的一般原則132
第三節國小綜合實踐活動方案的撰寫要點138
第四節國小綜合實踐活動方案的基本形式142
第五節國小綜合實踐活動中學生探究方案的設計159
第六節國小綜合實踐活動方案的最佳化設計163
第六章國小綜合實踐活動課程的實施169
第一節綜合實踐活動課程實施的總體要求及一般特點170
第二節國小綜合實踐活動課程實施的任務及過程175
第三節國小綜合實踐活動課程實施的常見模式178
第四節國小綜合實踐活動課程實施中的問題及應對舉措184
第七章國小綜合實踐活動課程資源的開發與利用190
第一節國小綜合實踐活動課程資源概述191
第二節國小綜合實踐活動課程資源開發與利用的方法199
第三節國小綜合實踐活動課程資源開發與利用的基本要求202
第八章國小綜合實踐活動課程實施中的指導教師212
第一節專業化背景下國小綜合實踐活動指導教師的素養213
第二節國小綜合實踐活動實施中的師生關係219
第三節國小綜合實踐活動實施中教師的指導策略224
第四節國小綜合實踐活動的實施與指導教師的專業成長229
第九章國小綜合實踐活動課程評價236
第一節國小綜合實踐活動課程評價的原則及內容236
第二節國小綜合實踐活動課程評價的方法242
