內容介紹
最近，教育部出台了國家數學課程標準（實驗稿），在最新的課程標準中，強調了學生要學習有價值的數學。何為有價值的數學？一是學生身邊的、現實生活中的數學；二是有一定數學思想方法的數學。《國小數學競賽基礎教程(6年級)》旨在通過一些專題講座，幫助學生髮現一些數學規律，學習一些數學的思想方法和解題策略，提高學生運用數學規律和數學思想方法解決一些問題的能力。在最新的課程標準中，強調了不同的人學習不同的數學，《國小數學競賽基礎教程(6年級)》針對一些學有餘力的學生，內容安排源於課本，又高於課本，對拓展學生的思路有很大的幫助。作為《國小數學競賽基礎教程(6年級)》的一個特點，編者有意識地在每一例題的後面，安排了“方法點撥”這一欄目，旨在幫助學生從一定的思想高度上去掌握方法，理解題意；又在每一例題的後面，安排了“試一試”欄目，以幫助學生及時地鞏固知識、提高運用方法的能力。這樣的編排，將有利於教師和家長藉助《國小數學競賽基礎教程(6年級)》，對學生進行日常的訓練和競賽輔導，也有利於學生在課餘時間自學。
作品目錄
一 數與運算1 巧妙運算
2 估算技巧
3 平方問題
……
二 空間與圖形
6 圓的計算
7 組合平面
……
三 套用問題
9 鐘錶問題
10 環形跑道
……
四 解題方法
17 最最佳化
18 對應法
……
參考答案
