內容介紹
國小教學概念是學習數學知識的基礎，國小數學是基礎教育的一門重要學科，既要使學生理解和掌握數量關係和幾何圖形的最基礎的知識，又要使學生在掌握基礎知識的同時，發展智力，提高運算技能與技巧。關於學生知識、智力和能力的提高、都建立在系列概念的基礎上，才能進一步學習各種性質、法則、公式等數學知識。
數學概念是培養教學能力的前提。計算機能力，邏輯思維能力和空間觀念，這些數學能力的形成，都是以數學概述為前提條件的。同時數學概念是學生解答實際問題的條件。任何數學問題，總是由已知條件的所求問題兩部分構成。已知條件和問題，以及它們之間的關係也離不開概念，理解實際問題的已知條件和問題，以及它們之間的關係也離不開概念。所以牢固掌握數學概念，是學好教學的關鍵。
為此我們編寫了《國小數學概念題1000題解》一書，本書囊括了國小數學中全部概念問題，分門別類，內容齊全，每一部分都由淺入深，由易到難，較難題或有代表性題日有解題過程，並有適當的練習題，學習可以通過自學和複習，系統學好概念，不斷提高思維能力和數學水平。
作品目錄
一、整數與小數
（一）整數
（二）小數
二、分數與百分數
（一）分數
（二）百分數
三、數的大小比較
四、數的整除性
五、四則運算的意義及關係
（一）整數四則運算的意義
（二）小數、分數、四則混合運算的意義及關係
六、比和比例
七、幾何形體知識
八、計量單位及復名數互化
九、簡易方程
（一）用字母表示數
（二）方程、方程的解和解方程
（三）列方程解套用題
十 套用題中的概念問題
（一）套用題中的基本數量關係
（二）常用的解套用題的幾種方法
（三）典型套用題中的數量關係
十一 綜合練習題
