國中語文閱讀達標訓練(9下新課標)

內容介紹《國中語文閱讀達標訓練:9年級下(新課標)》按九年制義務教育分學期編寫,同步銜接各種版本的教材,又相互聯繫與補充。 它具有以下特點:1.編寫理念新:本叢書緊扣《語文課程標準》,以全新的語文教育理念為指導,遵循不同年齡段學生語言、心理、情感、智力諸方面的發展規律,精心選文,科學設題,使學生在與閱讀文本相互作用的動態過程中了解和認識生活,感受生存環境,接受情感薰陶,獲得思想啟迪,為語文學習和人文精神的培養奠定堅實的基礎。 2.閱讀材料新本叢書按照語文課標的閱讀目標來選文,力求選文出新。

內容介紹

《國中語文閱讀達標訓練:9年級下(新課標)》按九年制義務教育分學期編寫,同步銜接各種版本的教材,又相互聯繫與補充。它具有以下特點:1.編寫理念新:本叢書緊扣《語文課程標準》,以全新的語文教育理念為指導,遵循不同年齡段學生語言、心理、情感、智力諸方面的發展規律,精心選文,科學設題,使學生在與閱讀文本相互作用的動態過程中了解和認識生活,感受生存環境,接受情感薰陶,獲得思想啟迪,為語文學習和人文精神的培養奠定堅實的基礎。
2.閱讀材料新
本叢書按照語文課標的閱讀目標來選文,力求選文出新。國中階段,記敘文、議論文、說明文、文言文、詩歌等分類明細;國小階段,寫人、記事、繪景、狀物、童話、寓言、科普、古詩詞等門類齊全。這些文章既注重人文性、科學性、趣味性與時代性的統一,又貼近學生、貼近生活,既有名家名篇,又有文筆優美、構思精巧的時文新作,內涵豐富而風格多樣,信息量大而長短適宜。

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