四川省樂山衛生學校

四川省樂山衛生學校，是一所創建於1951年的全日制普通中等專業學校，經過近半個世紀的積澱與發展，現已是“省部級重點中專”、“省級校風示範學校”、“省級文明單位”。學校擁有1個部級培訓中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓中心，擁有2個二級乙等附屬醫院，1個國際遠程教育實驗室和與INTERNET聯網的校園網路，擁有國內最早、最大的中等衛生學校計算機命題系統軟體。

學校簡介

建校近50年來，學校始終堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持為醫療衛生第一線培養綜合型實用人才，為醫療衛生事業的發展做出了重大貢獻。特別是近兩年來，學校新一屆領導班子在各級黨委、政府的領導下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實科教興國戰略，實施素質教育，進行教育模式創新，走可持續發展的辦學之路。提出了堅持鄧小平教育“三個面向”，以“人—環境—健康—教育”為理念，以市場為導向，以能力為本位，素質教育為基礎平台，教育資源的最佳化重組為資源平台，培養“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”。立足中專，面向高等職業教育，以改革促發展、以質量求生存、向管理要效益，以“創國重”為契機，開放辦學，全面發展，使學校在規模、結構、層次、質量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先後建成了衛生部全國護理師資培訓中心，四川省中等醫學教育研究室，華西醫大臨床醫學樂山教學點 。

師資力量

樂山衛校占地138畝，擁有現代化教學設備和圖書館，體育設施齊全。現開設有8箇中專專業，3個聯辦大專專業，在校生3000多人。學校已形成了一個以普通中等教育為中心，中、高等職業教育共同發展；以護理專業為龍頭，集社區醫學、婦幼醫士、預防醫學、檢驗、藥劑、口腔、計畫生育、高等護理、臨床醫學（專科）、農村醫療（中西醫結合專科）等專業齊全的成人中等教育、成人高等教育（包括高等教育自學考試助學），函授教育、學歷教育、短期培訓、師資培訓為一體的綜合性人才培養體系日臻完善。樂山衛校有一個堅強、務實、開拓、創新、高效的領導班子，校領導一班人帶領全校教職員工，以“創國重”為目標，以改革促發展、向管理要效益。在短期內使學校在規模、效益、質量等方面均創歷史最高紀錄。按“立足中專，面向高等職業教育”的辦學方向，不斷完善和最佳化教師的知識結構、能力結構，特別加大了教師的現代教育思想、教育方法和現代化教育技術在教學中套用能力的培養。教師總體的教育教學創新能力、綜合素質以及對現代職業教育的適應能力等都上了一個新的台階。專任教師占教師總數的90％以上，每個骨幹專業都有專業帶頭人，每個學科都有學科帶頭人，各門課程有骨幹教師。專任教師中具有本科以上學歷的教師達86．49％，具有中級職稱資格和高級職稱資格的教師占教師總數的75．68％。實訓指導教師均為中專及其以上學歷，中級以上職稱的實驗輔導教師占70％。雙師型教師占教師總數的21．98％。科研型教師占教師總數的17．58％，教研性教師占教師總數的26．37％。學校對教育教學工作進行全員、全程、全面質量監控，教學中充分體現了現代教育教學理念和職業教育的特色，學生歷屆全省統考成績都名列前茅，其中1998年獲全省統考第一名。 在課程體系的設定上，我院歸納各專業技術顧問團的審核定見，依據用人單位的需要自主制，經過六大塊教學構造（理論課、實在項目理論分析、階段性項目查核、歸納性項目查核、全真項目開發、公司化辦理觀念）以及“3+1”技術提高方案（實在事例分析、全真項目演練與理論強化），體系、全部的保證學員把握最有用的計算機技術，並添加學員工作本質培育課程、簡歷、面試指導課程，使學員畢業後可直接進入公司相應崗位工作。

教學改革

學校以市場為導向，能力為本位，加大了教學改革的力度，調整了課程設定、革新了教學內容和教學方法，並按崗位或崗位群設定專業方向，拓寬專業適應面，改造了2個老專業，開發了4個新專業。制定了“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”的人才培養目標。構築了“活模組、多層次、都成才”的人才立交橋。同時，進行了彈性學制和部分課程實行學分制試點。教學過程中充分體現全體性、全面性、創新性、主體性、開放性，以能力為本位，全面實施素質教育。推行了模組式教學，淡化學科、強化綜合、增加人文、突出實踐、體現社區，相關課程和專業歸併，刪減交叉重複的內容，進行大專業、大學科教學。學生進校後用一到兩年的時間，學完共同的基礎課後，根據人才市場的需求和學生的志願重新選擇專業，再進行兩到三年的分流教學，縮短了人才市場需求與學校教學之間的距離，提高了就業率，實現了人才的“供需對路”。畢業生的崗位適應能力，轉崗創業能力，職業競爭能力大大提高，畢業生的就業率在90％以上。學生的英語、計算機“兩證”等級證書獲得者達70．08％。

所獲榮譽

樂山衛校作為省、部級重點中專，始終把思想政治工作放在首位，把育人放在首位。黨、政領導以身作則，率先垂範，持之以恆地開展“三講”、“四好”活動；以學生科、團委、班主任為主體，學生會、團支部、班委為骨幹，以業餘黨校、業餘團校為基礎，弘揚主鏇律，以正確的輿論引導人，高尚的情操塑造人，優秀的文化鼓舞人，普遍開展了健康教育、心理教育、心理諮詢、創業教育和經常性的時事政治教育。開設了十幾門選修課，開展了豐富多彩的第二課堂活動、選修課、社區義務諮詢、診療等各種有益的社會活動，增長了學生的知識，陶冶了情操。精神文明建設碩果滿枝。學校先後被評為“先進學校”，“德育工作先進單位”，“衛生廳兩學一樹先進單位”，四川省“青少年教育先進單位”，“黨的基本知識教育先進單位”，獲得各種單項獎20多個。1999年，樂山衛校黨委被授予“樂山市全市黨員教育‘四個一工程’一等獎”，1999年樂山衛校依法治校工作經驗，作為四川省鄧小平理論研究中心重點課題中依法治理的典型經驗在全國公開出版發行。1999年學校被四川省衛生系統思想政治工作研究會評為“衛生系統思想政治工作先進單位”，1999年樂山衛校團委被團中央列入1999—2000年全國“五四紅旗”創建單位，被團省委授予“四川省三下鄉先進集體”，“四川省優秀團組織”，1997—1998年被團市委授予“紅旗團委”，1999年學校被省教育工會授予“四川省民主管理先進集體”。樂山衛校建校以來已為社會培養了20000多名德、智、體全面發展的中等衛生技術人才，成為樂山市和眉山地區中等醫學人才的搖籃，為樂山和眉山醫療衛生事業的發展做出了重大貢獻。據不完全統計樂山市和眉山地區90％以上的護理人才畢業於樂山衛校，縣、鄉鎮醫院的70％以上的醫生畢業於樂山衛校。很多畢業生已成為醫療行業的專家、教授、業務骨幹或擔任重要的領導職務，一部分畢業生分別在美國、日本、新加坡、香港、科威特等國家和地區的醫院工作，或在高校深造（3名護理專業畢業生已考入美國夏威夷太平洋大學和美國加州大學讀本科）。

外界評價

樂山衛校的畢業生深受用人單位的好評。近年來，中國人民解放軍總醫院、北京醫科大學附屬醫院、四川省人民醫院、華西醫科大學附屬醫院、成都中醫藥大學附屬醫院等國內一流的醫院紛紛錄用樂山衛校的畢業生。1999年在解放軍總醫院的11名樂山衛校的實習生被評為該院“病員最滿意的護士”。1997年以李進副省長為團長的四川省衛生管理高級代表團在新加坡考察，看到24名四川籍護士中就有6名是樂山衛校的畢業生時，對樂山衛校這一面向世界的特色教育給予了高度的評價。樂山衛校，闊步邁向新世紀！