內容介紹
“單人舞編導基礎理論與技法”是編導專業學生入學伊始就要面對的主幹課程，是編導教學理論建立的根本。在現代舞編導教學中，內容涉及到對身體的認識、對動作的開發，以及對動作形式結構的把握。根據對動作研究的結果，和多年的教學實踐，我們總結出一套較為清晰有效的教學體系：從啟發學生對動作的認識開始，引入時、空、力等相關因素變化，讓他們逐步了解舞蹈的語言層級，最終以純動作的方式呈現出不同的舞蹈小品。在教學的過程中，我力求將“單人舞編導的基礎理論”、“基本的技術技法訓練”及“創作實踐”這三部分的內容結合起來，並通過分析動作，對身體各部位的動作，創造性地重新架構，並盡力培養學生完成編導技術技法的形式訓練和動作思維的能力。在動作的概念中，我盡力幫助學生認清動機的產生、發展、變化以及舞句、舞段、小品的構成及其發展變化過程，使他們對單人舞編創的基本知識體系給予較為充分的了解。
