序言
眾所周知，視唱練耳作為一個音樂工具類的學科，主要是通過它來完成對音樂作品的熟悉。大家接觸這門學科時，往往將其作為通往作品的“橋樑”。少有人將這一“橋樑”以音樂會的形式表現出來，也因此導致了非專業的音樂愛好者對於視唱練耳這一學科的陌生。筆者現將視唱練耳這個學科以完整的作品形式呈現給讀者。這些由不同風格、體裁、編制改編而來的作品，將會以視唱練耳的形式還原到原作品中去。
其次，考慮到目前專業性院校中，視唱練耳教材多為單人完成或一人彈唱形式。筆者為豐富視唱練耳的表現形式，使其更加適應於舞台，採用了五聲部（模仿阿卡貝拉形式）、多聲部加體態律動、雙鋼琴與二聲部、其他樂器與多聲部人聲等多種形式。
另外，為豐富作品風格，本作品集收納了許多風格迥異的作品。如有巴洛克時期改編作品、古典時期改編作品、浪漫時期改編作品、爵士風格音樂改編作品、流行風格音樂改編作品等。筆者在作品前對其背景及風格進行了詳細介紹。
主要內容
1.Gavotte
作品《Gavotte》（法語）原指一種法國古老的宮廷舞蹈。原作創作於巴洛克時期，旋律線條優美，和聲肢體精細；本作品為拉莫的鍵盤作品改編譜。
2.Fly high
作品《Fly high》為拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協奏曲主題幻想曲。原作品創作於浪漫主義時期，其和聲氣勢磅礴。改編譜運用了拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協奏曲部分主題進行改編。
3.Double piano and voicing
作品《Double piano and voicing》改編自菲爾普R布特爾的作品《為鋼琴二重奏而作的小奏鳴曲》第二樂章。改作品為慢板樂章，旋律悠揚而具有歌唱性。改編後的作品變為雙鋼琴與二聲部。
4.Danzon
作品《Danzon》原名為《Danzon No.2》原作者為墨西哥作曲家Arturo Morquez。該現代作品改編前為交響樂，全曲為拉丁風格，由於作品為交響樂改編而來，需要改編後的人聲儘可能器樂化。
5.Oblivious
作品《Oblivious》改編自type-moon旗下作家奈須蘑菇的長篇小說《空之境界》的動漫劇場版主題曲，原曲作曲家為梶浦由記。筆者為了原作品的音響效果，用了人聲背景將其還原，聲部達十二聲部。
6.Fairy Tale
作品《Fairy tale》同是改編自type-moon旗下作家奈須蘑菇的長篇小說《空之境界》劇場版動漫主題曲，原作曲家為梶浦由記。改編後，為不失原作的夢幻效果，和聲編排豐富而細膩，聲部豐富，作品改編完成後有十二個聲部之多。
7.好想大聲說喜歡你
作品《好想大聲說喜歡你》是改編自動漫《灌籃高手》的主題曲之一，原曲作者為多々納 好夫，編曲為明石昌夫。改編後的作品，沒有原作品的金屬感，但多了一份人聲的親和力。
8.Bon voyage
作品《Bon voyage》原為法語一路順風之意。是改編自動漫《海賊王》的主題曲之一，原作曲為森本康介，改編後的作品以四聲部與薩克斯呈現出來。
9.Friend
作品《Friend》為松井五郎填詞.玉置浩二作曲，原為日本流行歌曲，曲中大量使用流行技法和弦，改編後的作品為人聲五聲部作品。
10.聽媽媽的話
作品《聽媽媽的話》改編自周杰倫2006年發行的《依然范特西》中單曲：聽媽媽的話。改編之後的作品，加入了一段非常為人熟知的催眠曲，描繪母親哄著孩子睡覺的情景。
11.Don't worry be happy
作品《Don't worry be happy》為爵士風格作品，該作品的原作者為Bobby Mcferrin，他出生於美國。改編後的作品將鋼琴的部分改為人聲和和聲伴唱，律動是最大的難點，還可以改為奧爾夫作品使用。
12.My romance
作品《My romance》為一首爵士風格作品，按照爵士類別應為：Jazz standard，屬於比較基礎的爵士音樂作品。改編後的人聲部分代替鋼琴，增加了律動的難度。
13.Atomic bird
作品《Atomic bird》改編自菅野洋子同名作品，該作品改編自保加利亞民歌，改編後作品遵從原作，人聲需要保持相對尖銳的音色。
14.花兒為什麼這樣紅
作品《花兒為什麼這樣紅》改編自電影《冰山上的來客》中的一首插曲，原旋律聲部為中國塔吉克民族民歌，該作品原作者為雷振邦。改編後的作品聲部相對原作更加豐富，並且在原作基礎上加上了卡農.對唱等多種風格改編。
作者介紹
馮文雙
湖北黃石人。1968年出生。1990年畢業於武漢音樂學院。
工作經歷：1990.7——2001.2黃石文化藝術學校任教；2001.3湖北理工學院藝術學院任教至今。現為湖北省音樂家協會會員。主要從事高校視唱練耳課程的教學工作。
科研論文：國家級核心4篇；省級8篇。
科研項目：主持擔任並結題2009年省教育廳人文社科研究項目《網路歌手研究》一項；主持擔任並結題2004年校級課題《冼星海抗戰文藝研究》；主持擔任2002年黃石社科項目《黃石地區抗戰歌詠活動研究》；主持擔任2013年校級教研課題《公共選修課程音樂鑑賞考試改革之探索》。
獲獎榮譽：指導學生參與五屆高校音樂師範生教學技能比賽獲省級二等獎2個、三等獎3個。本人獲《高教社杯》高校師範專業大學生教學技能競賽指導老師獎。
袁瑞婷
2011年參加音樂類（非美術類）高考，曾獲得17所學校22個專業藝術合格證。
2011年考入武漢音樂學院後先後師從計世歡副教授、老洪慧副教授。後考入視唱練耳專業師從黃茜副教授，在導師的指導下曾完成練耳教學法的課題研究。
2011年，獲得“都司湖之聲”鋼琴演奏優秀獎；同年獲得“中華五洲行”鋼琴組金獎；“和平之星”鋼琴演奏組金獎；香港國際鋼琴大賽湖北省賽區銀獎；湖北省省教育廳舉辦“長江之春”鋼琴演奏組銅獎；義大利伊拉利夏季國際音樂節入圍獎；“蕭邦紀念杯香港國際鋼琴公開賽”貝多芬奏鳴曲組二等獎。
2012年，隨學校赴江夏區法泗鎮參與支教活動，貢獻較大，獲得省教育廳“優秀個人”稱號。
2013年隨學校參與黃石市陽新縣支教活動，並成功開辦音樂會。
2013“澳門公開賽”澳門作品曲組一等獎、巴赫高級組一等獎；同年獲得武漢音樂學院"都司湖之聲"雙鋼琴組優秀獎。
