學校簡介
啟東市第二職業教育中心校啟東市第二職業教育中心校 組建於2005年8月，是由原啟東市財經職業高級中學和啟東市惠豐中學合併成立的。財經職業高級中學創辦於1986年，惠豐中學創辦於1960年，組建的學校坐落於原惠豐中學校址。
辦學規模
啟東市第二職業教育中心校學校現有53個班級，2535名學生，200名在編教職工，其中129名專任教師。其中專任專業教師80人，雙師型教師41人，雙師型教師占專任專業教師的51.3%。開設了市場行銷、財會、旅遊服務與管理、機電一體化、計算機套用、電子電工、建築裝飾、服裝設計與製作、機械加工技術、數控技術及套用、機械製造、動漫設計與製作、電子與信息技術、建築工程估價、會計電算化、汽車製造與維修、輪機管理、物流管理、報關與國際貨運等19個 專業。
啟東市第二職業教育中心校學校占地104畝。校舍建築總面積為33568平方米，學校實訓室總面積為3289平方米，基本能滿足學生實訓 的需要。學校教學設備總值為800.45萬元。學校建有多媒體教室19個，其中有5個為多媒體公共教室，合計200個座位。微機房12個，學生用計算機455台，生機比為5.57：1。教師用計算機243台，師機比為0.82：1。網路系統、通訊系統、閉路電視廣播系統和周界報警系統等覆蓋校園。圖書館藏書67329冊。師生公寓、食堂、浴室、小賣部等生活設施也一應俱全。
歷史沿革
1960年創辦啟東市惠豐中學，地處啟東市區南郊惠豐鎮。學校創辦之時，系全日制公辦初級中學，兩軌制，六個教學班。占地僅15畝，教學設施十分簡陋。
1968年起設立高中部，初高中教學班共12個。
1986年8月，在原“啟東縣‘五.七’農幹校”（啟東市近海農場內）舊址，創辦了“啟東市興益職業高級中學”。
1978年，學校建立黨支部，列入市直屬中學。
1991年8月，啟東市興益職業高級中學將“圩角水產職業高級中學”併入自己旗下，壯大了力量。
1994年8月，啟東市興益職業高級中學更名為“啟東市財經職業高級中學”。自94年以來，對口單招高考成績顯著，連續12年屢創佳績。
1998年，學校事業規模進一步擴大，投資近千萬元，徹底改造了校園，更新了教育設施設備。
2004-2005學年度有教學班27個，高中18個，國中9個。學校占地66畝，建築面積一萬多平方。 學校先後榮膺市級文明單位，江蘇省德育先進學校。
2005年8月，與“啟東市惠豐中學”合併組建為“啟東市第二職業教育中心校”。當時，學校分為兩個校區：惠豐校區和近海校區。高三年級在近海校區，其它年級在惠豐校區。
2006年，學校投資1500多萬元，對惠豐校區進行了改造和擴建，建造了一幢實訓樓、一幢教學樓、兩幢學生宿舍樓，以及添置了大量實訓設備。學校征地30多畝，建400米環形跑道操場。
2006年8月，高一年級安排在近海校區，其它年級在惠豐校區。
2007年1月，近海校區全部搬遷至惠豐校區。
2007年又建了一幢學生宿舍樓，一個學生食堂。
2009年新建了機械實訓中心和圖書館，目前藏書量為67329冊。
2009年9月，學校有53個教學班，2535名學生，200名教職工。
所授榮譽
學校走科研強校之路，有5個市級課題，其中兩個已經結題。專任教師人人都有微型課題研究。近三年發表或獲獎的論文181篇。
第二職教人秉承“修身、篤學，強技、創新”的校訓，狠抓技能培訓。有近20名師生在省及南通市技能大賽中獲等級獎。
學校堅持“成功教育”。在“成功教育”理念的指導下，學生在德、智、體、美、勞等各方面取得了顯著進步。學校師風好、學風正、質量高，學校被認定為“江蘇省職業教育先進集體”。
學校積極為學生推薦就業，成立了招生就業處，與全國30餘家大中型企業建有人才輸出網路，學生就業率達到98%。
近年來，學校以創建三星級中等職業學校為契機，凝心聚力，開拓創新，求真務實，取得了明顯的辦學成效。2009年6月，學校接受了省三星級學校的驗收，2009年8月，陸聖華局長在啟東市教育局暑期行政工作會議的報告中，提出要在兩年內把我校創建為“江蘇省四星級學校”的目標。第二職教中心又迎來了快速發展的機遇。
優美的校園環境，現代化的教學設施，先進的辦學理念，良好的辦學業績，使學校聲名遠揚。學校先後被評為“江蘇省職業教育先進集體”、“南通市文明單位”、“南通市安全學校”等多項榮譽稱號。
組織機構
| 處 室 | 成 員 | 主要職能 |
| 校長室 | 黃 兵 施裕平 陳呂東 蔡衛東 倪紅德 黃新光 孫衛兵 | 貫徹執行黨的教育方針政策，執行上級黨政、教育行政部門的決定。主持全校行政工作。 |
| 校長辦公室 | 方 兵 周琴香 | 協助校長處理日常行政事務工作。安排各種行政會議，負責會議記錄以及檔案、報告、計畫、總結等文字材料的起草；做好行政類檔案的收發、登記、編號、傳閱、收回及保管工作。? |
| 學生處 | 高冬輝 宋 輝 | 執行並實施《江蘇省職業學校學生管理規範》，做好學生日常行為規範管理、班務管理、班主任培訓、學生思想政治教育、心理健康教育、學生衛生環境、綜合治理、學生獎懲和德育活動、社會實踐活動、貧困學生的補助。 |
| 教務處 | 楊 梅 王華 秦勇 | 執行並實施《江蘇省職業學校教學管理規範》，做好課程、教材、課務、圖書、教育裝備的管理、教學質量管理、考試和競賽的管理、學生學籍管理、教師教學研究和業務培訓、教科研管理。 |
| 實訓處 | 宋曉峰 沈華忠 | 安排和指導學生實訓工作。制定實訓實施計畫，完善實訓制度，管理實訓器材，對實訓工作進行管理、指導、考核。 |
| 經貿管理專業辦 | 鄭吉芬 陳衛星 | 協助教務處、實訓處做好經貿管理類專業的課程設定、教科研及其他教學常規管理工作。 |
| 信息工程專業辦 | 顧金健 陳冬冬 | 協助教務處、實訓處做好信息工程類專業的課程設定、教科研及其他教學常規管理工作。 |
| 機電工程專業辦 | 侯春雷 金春明 | 協助教務處、實訓處做好機電類專業的課程設定、教科研及其他教學常規管理工作。 |
| 招生就業處 | 宋 健 施 傑 | 主持招生、就業工作。做好招生工作。負責學生外出實習、就業的推薦、指導和管理工作。做好校企合作和社會培訓工作。 |
| 總務處 | 吳 煒 張海榮 顧志斌 | 執行並實施《江蘇省職業學校後勤管理規範》，抓好學校財務、資產、校園環境維護、基建維修的管理、作好教育教學活動的後勤保障工作。 |
| 工會 | 蔡衛東 | 根據工會的性質和任務，領導工會工作，履行工會各項職能。 |
| 團委 | 徐春娟 | 傳達並執行黨組織和上級團組織的指示或決議，研究安排學校團委工作。了解和掌握團員青年思想、工作和學習情況，有針對性地做好思想工作和開展有益於身心健康的文體活動。? |
