辦學歷史
學校歷史沿革可以上溯至明朝洪武三年，現存歷史文物有大成殿（文廟）、狀元橋（泮池）；“五四”運動後，老一輩無產階級革命家黃火青在這裡參加學生愛國團，進行革命活動；1949年，時任南陽區委書記的趙紫陽在這裡主持召開地、縣委書記聯席會議，討論土改和支前工作。
辦學條件
辦學規模
校園建築唐河縣第四高級中學位於唐河縣城中心區域，西臨新春中路，北靠泗洲古塔，南望縣城高新開發區，地理位置十分優越。唐河縣普通高級中學之一，學校占地面積22487平方米，現崗教職工180多人，開設24個教學班，在校學生1600多人。校內建築群落布局合理，大成寶殿古色古香，狀元橋久負盛名，現代化建築造型美觀。
硬體設施
四高的校園學校根據國家標準配備教學設施，現有電教及實驗綜合樓兩棟，圖書資料室一個，閱覽室兩個，理、化實驗室各兩個；學校裝備有三個多媒體大教室，24個教學班均裝備有電扇、電視及多媒體，公用電化教學系統兩套，微機全部與南陽教育網聯網，學校被命名為南陽市“教育教學條件裝備工作先進單位”。
師資力量
學校現崗教職工中專任教師167人，專任教師學歷達標率為97.74%，其中高級教師31人，中級教師67人，市級以上骨幹教師占專任教師的28.26%，省級骨幹教師6人，市級學科帶頭人7人；教師教育教學科研成果豐碩，獲得省市級以上科研成果12人次，其中省級科研成果4人次，市級科研成果8人次。
1995年，唐河四高被南陽市教育局評估確定為南陽市加強點高中；2004年，唐河四高被南陽市教育局評估確定為南陽市A類高中；2007年，唐河四高被南陽市教育局評估確定為南陽市示範性高中。
辦學成果
在歷年高考中，本科上線人數逐年增長，2003年高考，應屆畢業生趙陽同學以優異成績勇奪全縣理科狀元；在全市教育教學工作會議上，學校連續多年被評為“教育教學先進單位”；1995年、2004年、2007年學校分別被南陽市教育局評估確定為南陽市加強點高中、南陽市A類高中、南陽市示範性高中；2010年高考，本科上線129人，上線率在同類高中中名列前茅。 目前，隨著唐河縣高中教育布局的調整，唐河四高全體教職工正煥發著青春的活力，認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施教育改革和發展規劃綱要，在教育教學工作中再創佳績。
文化傳統
文物古蹟
大成殿
唐河縣第四高級中學位於唐河縣原縣城簧學（四高中院），創建無考。明洪武三年、永樂元年、正統元年及清代數次重修，現存大殿、狀元橋。大成殿為單檐歇山頂，深三廣七，進深十架檐。殿內每柱下有高0.5米漢白玉，殿前80米中軸線上的狀元橋建於明代，橋面橋墩石板砌成，拱形4孔，跨於半月形泮池上，南北長9.25米。泮池南北長11米，東西寬7米，以磚砌之。
大成殿在唐河縣城第四高中院內，有一座莊重典雅的古代建築，這就是古文廟的大成殿。幾百年過去了，雖歷經滄桑、朝代更迭，文廟的其他建築亦早已不復存在，但這座大殿依然端立在那裡，與周圍漂亮新穎的的教學大樓相比愈加顯得古樸蒼老，而由此印記著古代唐縣文風的昌盛和對文化教育的重視，體現出儒學在我國傳統文化中的主流地位。
學校管理
科學的管理機制，完善的管理制度
校園活動多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，堅持五育並舉、德育為先、育人為本、教學為主的原則；學校管理規範化、制度化、科學化、法制化、精細化。例如周周有檢查、月月有總結，嚴格校風校紀、淨化育人環境，實行獎勵機制、倡導優良學風，抓好學生預習、培養自主學習能力，實行衛生天天掃、使學生養成良好的行為習慣，抓教師備課教研、促課堂教學質量提高，抓班子隊伍建設、帶高素質教師隊伍，安全教育天天講、安全管理務實效……
立足素質培養，崇尚民主教育
學校全面貫徹黨的教育方針，倡導創新學習，注重自主學習，推廣研究性學習方法，面向全體學生，注重提高素質，培養創新人才。全面實施素質教育，大面提高辦學效益。學校教育教學質量逐年穩步提高，為高等學校和國家建設培養了大批合格人才。
人才培養目標
會做人，會求知，會辦事，會生活
校訓
誠信，嚴謹，求是，拓新
地理位置
唐河縣第四高級中學 地址： 唐河縣文峰區新春街282號
