學院概況
黑龍江省教育廳把軟體學院作為學科結構調整，深化教學改革，全面提高教學質量，促進產學研結合、擴大中外合作辦學的全省教育教學綜合改革試點。現設有軟體工程和積體電路設計與集成系統兩個專業，其中軟體工程專業擁有計算機套用技術、計算機軟體與理論碩士學位授予權。
學院介紹
•軟體學院是經黑龍江省教育廳批准的首批兩所省級示範性軟體學院之一和全省高校三所試點學院之一。根據國家經濟結構調整和大力發展軟體與積體電路產業的要求，以及學校“十三五”發展規劃目標和國家、省市對試點軟體學院建設的政策意見，圍繞建設“專業化、信息化、國際化、有文化”學院的辦學思想，走“面向行業、校企協同、機制創新、突出特色、提高質量”的發展之路。目前，學院被省市授予並認證為“振興東北老工業基地計算機軟體人才培訓中心”、“黑龍江省軟體及服務外包人才培養機構”、“哈爾濱市軟體及服務外包人才培養機構”、“黑龍江省服務外包人才培養基地”。
•學院現有教職工66名，專任教師40名，其中正高職7名，副高職25名，碩士生導師8名，博士23名，在讀博士7名。在校生共4個年級55個班級1691名，已畢業學生9屆共2802名。學院設有軟體工程系、積體電路設計與集成系統系、實驗中心和實訓中心、智慧教育支撐與研究中心、辦公室、學生工作辦公室、校企合作辦公室。辦公及教學面積4000餘平方米。軟體工程系下設軟體工程專業為具有碩士學位授予權的省級重點專業,積體電路設計與集成系統系下設具有碩士學位授予權的積體電路設計與集成系統專業。實驗中心和實訓中心擁有嵌入式、大型資料庫、物聯網、智慧型家居、EDA/SOPC、Linux開放原始碼、智慧型接口技術等14個實驗室，實驗設備總價值一千餘萬元。
•軟體學院以培養實用性的套用型、工程型人才為目標，突出體現多層次、複合型和國際化，專業特點鮮明。以社會需求和“主流技術崗位目標需求”為導向，形成了“2年基礎理論教育，1年專業知識教育，1年校企聯合實踐培養”的 ，在加強基礎理論培養的同時，著重培養學生的專業能力，強調能力本位；實行動態教學計畫，突出培養學生的工程實踐能力和創新創業能力；課程設定遵循學科基礎課紮實化、專業基礎課工程化、專業課社會需求化的基本原則，隨時根據社會需求進行調整；積極聘請國內外知名教師和企業資深專家、工程師授課，與國內外著名大學和企業合作培養軟體人才；積極探索“定製式”就業新模式，安排學生到教學實踐基地實習，使學生將理論知識與實踐緊密結合，打破了傳統的教學模式，被確立為“黑龍江省人才培養模式創新實驗區”。學院參加的教研項目《面向東北老工業基地“定製式”人才培養模式的研究與實踐》獲國家教學成果二等獎，主持的教研項目《省級示範性軟體學院人才培養模式的探索與實踐》獲黑龍江省高等教育教學成果一等獎。學院以高水平的教學質量獲黑龍江省首屆普通高等學校教學管理質量集體獎和個人獎。
•軟體學院作為首批省級示範性軟體學院，始終位列全省高校和學校的改革發展的前沿，歷經多年辦學發展與建設，出色地完成了所承擔的各項改革試點任務。展望未來，學院將以培養“既有知識，又有文化”具有較高綜合素養的高層次專業技術人才為學院的首要職責，強化辦學特色，提高辦學質量，加強師資隊伍建設，深化專業與課程體系改革，提升科技創新能力和學科競爭力，完善並規範管理制度，豐富校園文化生活，打造“教學、科研與學生工作”相融合的整體培養機制，完成從“指標式”快速發展向“內涵式”穩步發展的過渡。爭取到2020年成為“專業特色鮮明、教學質量好、科研水平高、師資隊伍強” 的省內一流、國內先進水平的教學研究型學院。
辦學特色
哈爾濱理工大學軟體學院擁有雄厚的師資力量和現代化的教學環境、實驗環境，通過全新的辦學模式、管理體制及課程體系、教學內容和教學方法的改革與創新，使學生可以學習到國際前沿的、實用的軟體理論和軟體工程知識。軟體學院堅持以市場需求為目標，面向軟體產業辦學，為我國軟體產業的研究開發和生產能力達到國際先進水平提供人才支撐；堅持實施與國際接軌的教學計畫，採用最新的優秀原版教材和雙語教學，強化外語訓練，保證人才的國際化；堅持理論與實踐相結合，動態更新教學內容，使學生能夠參與實際的軟體開發工作，保證人才的實用化；堅持以學生為中心的面對面教學與e-learning教學模式相結合的創新素質教育，保證人才的個性化。
目前，哈爾濱理工大學軟體學院設有師資力量雄厚的教研室、軟體研究開發實驗室、硬體實驗室和多媒體與網路綜合實驗室。學院下設辦公室、合作辦學委員會。軟體學院開展計算機軟體工程方向的學歷學位教育，教育層次包括高中起點的四年制本科生；從我校其它專業錄取學生中，招收部分經過考核選拔的學生，學制為四年；從我校兩年以上的本科生中，轉入部分經過考核選拔的學生，學制與原所修年限合併計算滿四年，並最低修滿80學分；招收部分我校修讀第二學位（雙學位、雙專業）的在校生，即在修讀原所學專業的同時完成軟體工程專業的學習，學制為最低修滿80學分；擇優選拔部分省內專科學校理工類專業在校三年級學生，學制為兩年（修完80學分）；面嚮往屆本科生（理工類）招收軟體工程方面的工程碩士研究生，學制為兩年（修完40學分）。
軟體學院將於國內大型軟體公司或企業聯合辦學，軟體公司或企業為軟體學院提供資金支持，提供教學條件、學生實習和畢業設計基地，還將選派兼職教師參與教學，使軟體學院教學內容與軟體工業發展需要緊密結合，有效地保證軟體學院教學質量和人才培養質量。軟體公司或企業對軟體學院畢業生具有優先選擇權，並可向其他機構推薦畢業生。軟體學院還將進一步加大與企業合作力度，與更多的企業合作，建立企業實習基地，將人才培養與軟體產業人才需求緊密結合，培養軟體產業急需的套用人才。
哈爾濱理工大學軟體學院將與國外大學或軟體公司開展合作，特別是與軟體產業比較發達的大學和軟體公司合作，引進國外原版教材和課件，聘請兼職教師，探索適合中國國情的軟體人才快速培養的有效途徑。
哈爾濱理工大學軟體學院將認真貫徹執行教高[2001]5號、6號、黑教高[2002]210號檔案精神，進一步推進辦學機制、教學模式、人才培養結構、課程體系的改革和建設，將人才培養與軟體產業需求緊密結合，藉助計算機科學與技術學科的優勢創辦高水平軟體學院，培養高質量軟體人才，為我國軟體產業的騰飛做出貢獻。
開設專業及主要課程
軟體學院以培養套用型、工程型人才為主，突出複合型、多層次和國際化特點的軟體工程和晶片設計工程人才為目標，專業特點鮮明，以社會目標需求為導向，實行動態的教學計畫，突出培養學生的工程實踐和創業能力，課程設定上遵循學科基礎課紮實化，專業基礎課工程化，專業課社會需求化的基本原則，隨時根據社會需求進行調整。積極聘請國內外知名教師和企業資深專家、工程師授課，與國內外著名大學和企業聯合辦學。積極探索“定製式”、“捆綁式”就業新模式，安排學生到教學實踐基地實習，使學生將理論知識與實踐緊密結合。經過幾年的發展，哈爾濱理工大學軟體學院日臻茁壯，已成為振興東北老工業基地計算機軟體人才培訓中心。
軟體工程
本學科擁有計算機套用技術、計算機軟體與理論碩士學位授予權。本專業以軟體企業“主流工作崗位目標需求”為導向，主要培養具有紮實專業理論基礎和工程實踐能力的、具有國際競爭力的、實用性的套用型、工程型軟體技術人才。通過四年本科學習，使學生在掌握計算機科學與技術專業核心知識的基礎上，重點掌握計算機軟體工程的基本理論、基本方法和先進實用的軟體開發工具，使之成為具有團隊工作能力的、高層次的軟體開發人員；使學生能夠在軟體開發、軟體系統分析與設計、軟體產業經營與管理等方面成為核心的技術人才。本專業在重基礎理論培養的同時尤為注重學生專業能力的培養，緊跟專業技術的發展方向和企業對於軟體人才需求的變化，動態調整教學計畫和教學內容，使學生可以及時學習掌握當前行業最流行的套用技術和工具，以提升大學生的專業能力和就業能力；採用CDIO工程教育理念實施案例教學，加強學生系統設計、開發能力與實際動手能力的培養，培養學生將理論套用於實踐的能力以及創新意識；採用與國際接軌的教材體系，三分之一的專業課程採用雙語教學，提高學生的國際競爭力；掌握產業經營管理的基本知識，了解產業和市場發展規律，了解社會科學、計算機法律法規，培養從事IT產業與經營管理方面的能力；提供國內外與軟體工程相關的認證培訓，使學生具有“多證多能”，提高學生就業競爭力；探索“定製式”、“捆綁式”就業模式，提高學生的就業率。
專業核心課程
•結構化程式設計（C）、面向對象程式設計(VC++)、面向對象程式設計（JAVA）（雙語）、電路、數字電路及邏輯、離散數學、計算機組成原理與結構、數據結構、資料庫系統、軟體工程過程、作業系統、計算機網路、編譯原理、算法設計與分析、系統分析與設計、軟體體系結構、軟體質量保證與測試技術、軟體項目管理等；
•套用軟體開發技術方向課程：Java Web程式設計（雙語）、ERP原理及設計、軟體開發架構、Web前端技術；
•嵌入式軟體開發技術方向課程：嵌入式微處理結構與套用、嵌入式作業系統、數字系統設計（雙語）、嵌入式軟體開發技術及套用；
•移動計算軟體開發技術方向課程：移動雲計算導論、移動通信及無線網路、無線通訊技術、移動雲計算軟體開發（雙語）；
•大數據技術方向課程：大數據導論、信息搜尋技術、NoSql資料庫技術（雙語）、數據分析方法；
•專業任選課程：日語、創業實踐、ORACLE、ORM框架原理與套用、Linux作業系統、嵌入式GUI套用開發、Linux核心與Android架構分析與實踐、Android高級程式設計、虛擬化技術、實時數據處理、數據倉庫與數據挖掘、移動雲計算的用戶界面開發、電子電路CAD、C#.NET程式設計、ASP.NET程式設計、.NET平台下Windows程式設計、Microsoft.NET架構設計等。
就業方向：適宜到科研部門和高、中等學校從事軟體科學研究和教學工作；適宜到各種計算機或軟體公司、技術和行政管理部門或相關部門從事計算機軟體開發、套用及產業經營管理工作；可以繼續攻讀計算機科學與技術及其相關學科的碩士學位。
積體電路設計
本專業主要以培養套用型、複合型、國際化、高層次的現代積體電路晶片設計人才為目標，以計算機、通信、家電和其它電子信息行業為套用領域，培養既具有系統知識又具
具有現代積體電路設計理念、掌握微電子專業理論知識和相關技能、能從事積體電路和片上系統（SOC）的設計、驗證、測試、工藝、封裝等方面的研究、開發和套用等工作的新型交叉複合型研究人員和工程技術人員。與國內外著名大學和企業合作辦學，教學中主要採用國內外最新教材和雙語教學，聘請國內外知名教師和企業資深專家、工程師授課。使學生畢業後能夠掌握微電子學的基本理論、積體電路設計和集成系統的基本知識、現代EDA工具、積體電路製造工藝過程專業知識、積體電路設計、驗證與測試的基本知識和技能，了解積體電路製造設備及外圍設備的基本原理，具有分析和解決積體電路設計、驗證、測試和製造等問題的能力；熟練掌握一門外語，具有流利閱讀和翻譯外文資料的能力和進行信息交流的能力。
•專業核心課程
•結構化程式設計（C），面向對象程式設計(C++)，電路，數字電子技術，數據結構與算法，信號與系統，Verilog與數字系統設計，模擬電子技術，數位訊號處理，計算機組成原理與體系結構，作業系統（雙語）等。微電子電路-I、II，版圖設計，數字IC設計(雙語)，基於FPGA的系統設計與套用，模擬IC設計等。
•模擬積體電路方向課程：高級模擬IC設計，數模混合IC設計，低功耗設計。
•數字模擬積體電路方向課程：高級數字IC設計，布局與布線（雙語），積體電路時序分析（雙語）。
•專業任選課程：半導體物理，電晶體原理，嵌入式系統設計，ASIC設計(雙語)，邏輯綜合技術（雙語），電子系統設計，VLSI設計，高速IC設計，SoC設計技術，感測器接口積體電路，基於運放的電路設計，測試與可測試性設計，微處理器設計，EDA軟體設計，計算機網路與通信，腳本語言及套用，IP核設計及套用，積體電路驗證技術等。
•就業方向：可在積體電路設計、積體電路測試、積體電路製造、積體電路封裝、積體電路設備等領域勝任微電子產品開發、設計、製造、設備維護等工作。
學院風光
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