歷史沿革
三方共建1920年，哈爾濱中俄工業學校（哈爾濱工業大學的前身）建立；
1985年，哈工大與威海市政府簽定合作建設威海分校的協定；
1987年，經原中國航天工業部批准並開始籌建；
1988年，開始招生；
1996年，經原國家教委批准哈工大汽車工程學院遷址威海與威海分校合併；
1997年，哈工大汽車工程學院正式遷址威海，在威海分校改擴建；
2001年，威海市人民政府與哈工大簽定共建哈工大威海分校協定；
2002年，正式更名為哈爾濱工業大學（威海）；
2004年，由哈爾濱工業大學（威海）提出申請，經教育部批准，哈爾濱工業大學（威海）的相關教育教學管理工作劃歸山東省教育廳，其學生學籍管理、日常教學管理及畢業生學歷證書電子註冊等工作均由黑龍江省教育廳移交到山東省教育廳。
2010年，工業和信息化部、山東省人民政府、威海市人民政府三方簽訂共建哈工大（威海）協定。
2014 年，國家海洋局和工信部簽署共建哈工大船海學科協定。
2014 年 11 月，哈工大黨委制定了《哈爾濱工業大學關於威海校區發展建設的若干規定》，對威海校區未來發展提出了明確的規定和要求。
2018年6月19日，教育部辦公廳批准哈爾濱工業大學（威海）與澳大利亞蒙納士大學合作舉辦環境工程專業本科教育項目終止辦學。
學術研究
科研平台
截至2016年9月19日，哈爾濱工業大學（威海）有各類研究機構70餘個。威海校區在哈工大總的框架下強調海洋特色，圍繞海洋強國戰略和山東半島藍色經濟區建設的需求，構建了一批具有重大創新能力的科研平台和特色學科團隊。獲批了國家級科研平台——海洋工程材料及深加工技術國際聯合研究中心；與國家海洋局共建我國第一個淺海綜合試驗場；建在我校的山東船舶技術研究院又被山東省政府確定為藍色經濟區國家級規劃建設平台。還擁有山東省特種焊接技術重點實驗室、石墨深加工技術研發中心、空間結構研究中心、網路與信息安全研究中心、山東省企業網路化與電子商務工程技術研究中心等一大批由院士和知名專家為領軍人物的高端研究機構。
國家級科研平台
海洋工程材料及深加工技術國際聯合研究中心。
國家級科研機構分支機構
機器人研究所（國家重點實驗室威海校區分支機構）、城市水資源開發利用北方國家工程研究中心威海校區分支機構、複合材料與船舶結構設計研究所（國防科技重點實驗室威海校區分支機構）。
山東省重點實驗室
山東省特種焊接技術重點實驗室。
山東省高校重點實驗室
現代數位化醫療裝備實驗室、海洋資源環境檢測實驗室、超快光子技術實驗室。
山東省工程技術研究中心
山東省船舶設計與裝備工程技術研究中心、山東省海洋船舶防污工程技術研究中心、山東省嵌入式系統研發平台工程技術研究中心、山東省企業網路化與電子商務工程技術研究中心、山東省生物信息工程技術研究中心、山東省汽車零部件快速設計製造工程技術研究中心。
科研成果
哈工大（威海）校園美景威海校區先後承擔數百項國家自然科學基金、國家高技術研究發展計畫以及神舟飛船和探月工程等國家級科研項目，在船舶與海洋工程、海洋科學、電子對抗、水下焊接、工業機器人、網路安全、空間結構、醫療裝備、分離與合成技術、新能源、新材料、企業信息化、快速艇、特種車輛等方面取得了重要創新成果。其中，“異種材料先進連線技術及其套用”成果榮獲國家科學技術發明二等獎，“L-乳酸產業化關鍵技術研究與套用”成果獲得國家科技進步二等獎； 鍾詩勝教授科研團隊的“航空發動機健康管理與維修決策支持系統”獲中國民用航空運輸協會科學技術一等獎；喬曉林教授科研團隊承擔的科研項目兩次獲得國防科學技術進步二等獎。 還有一批科技創新成果獲得省部級以上獎項。威海校區的數學、計算機科學、化學和環境工程等學科的研究成果為哈工大相應學科進入 ESI 全球前 1%的研究機構行列提供了重要支撐。
學術資源
截至2016年9月19日，學校圖書館有中外文藏書40餘萬冊， 中外文期刊1800餘種，報紙80餘種， 音像資料2700餘件，自購、共享及試用各種資料庫百餘種、電子圖書90餘萬冊。
辦學條件
師資力量
威海校區不斷完善的優勢學科，逐步提升的科研實力，匯聚了一支結構多元、知識寬厚、教研並重的師資隊伍。校區現擁有 1 名國家級、6 名省級教學名師和 14 位哈工大教學帶頭人。截至2014年3月，威海校區共有教職工800餘名，其中教授92人，副教授249人，省級教學團隊4個，教師隊伍博士化率達到55.9%。近年來，還湧現出了一大批以“師德模範”王克老師為代表的優秀教師，多名青年教師入選國家百千萬人才工程、教育部新世紀人才支持計畫和威海英才計畫，為培養符合時代需要的拔尖創新人才奠定了基礎。 溫廣武教授入選2013年國家百千萬人才工程並獲“有突出貢獻中青年專家”稱號，譚建宇教授入選2012年教育部新世紀人才支持計畫。
| 姓名 | 所在機構 |
| 王國棟（兼職） | 中國工程院 |
| 宋健（兼職） | 中國科學院、中國工程院 |
| 團隊名稱 | 帶頭人 | 入選時間 |
| 工科數學系列課程教學團隊 | 孫振綺 | 2007年 |
| 大學英語系列課程教學團隊 | 韓哲 | 2009年 |
| 機械設計系列課程教學團隊 | 劉會英 | 2011年 |
| 大學體育系列課程教學團隊 | 佟艷華 | 2012年 |
院系專業
截至2016年9月19日，威海校區有全日制在校本科生 10000 餘人，博士、碩士研究生 600 餘人，設有 10 個院系和 2 個教學部，37 個本科專業（學制均為4年） 。
| 院系名稱 | 專業大類 | 專業名稱 | 備註 |
| 船舶與海洋工程學院 | 機械設計製造及其自動化 | 機械設計製造及其自動化 | 理科招生 |
| 船舶與海洋工程 | 船舶與海洋工程 | 理科招生 | |
| 海洋科學與技術學院 | 環境工程 | 環境工程 | 理科招生 |
| 化學工程與工藝 | 化學工程與工藝 | 理科招生 | |
| 生物科學類 | 生物工程 | 理科招生 | |
| 生物技術 | 理科招生 | ||
| 食品科學與工程 | 食品科學與工程 | 理科招生 | |
| 汽車工程學院 | 車輛工程 | 車輛工程 | 理科招生 |
| 能源與動力工程 | 能源與動力工程 | 理科招生 | |
| 交通運輸 | 交通運輸 | 理科招生 | |
| 交通工程 | 交通工程 | 理科招生 | |
| 信息與電氣工程學院 | 自動化 | 自動化 | 理科招生 |
| 測控技術與儀器 | 測控技術與儀器 | 理科招生 | |
| 電氣工程及其自動化 | 電氣工程及其自動化 | 理科招生 | |
| 通信工程 | 通信工程 | 理科招生 | |
| 電子信息工程 | 電子信息工程 | 理科招生 | |
| 電子科學與技術 | 電子科學與技術 | 理科招生 | |
| 電磁場與無線技術 | 電磁場與無線技術 | 理科招生 | |
| 計算機科學與技術學院—哈爾濱工業大學（威海）軟體學院 | 計算機科學與技術 | 計算機科學與技術 | 理科招生 |
| 信息安全 | 信息安全 | 理科招生 | |
| 軟體工程 | 軟體工程 | 理科招生 | |
| 材料科學與工程學院 | 材料科學與工程 | 材料科學與工程 | 理科招生 |
| 材料成型及控制工程 | 材料成型及控制工程 | 理科招生 | |
| 焊接技術與工程 | 焊接技術與工程 | 理科招生 | |
| 電子封裝技術 | 電子封裝技術 | 理科招生 | |
| 哈爾濱工業大學（威海）理學院 | 數學類 | 數學與套用數學 | 理科招生 |
| 信息與計算科學 | 理科招生 | ||
| 光電信息科學與工程 | 光電信息科學與工程 | 理科招生 | |
| 經濟管理學院 | 工商管理 | 工商管理 | 理科招生 |
| 會計學 | 會計學 | 理科招生 | |
| 財務管理 | 財務管理 | 理科招生 | |
| 市場行銷 | 市場行銷 | 理科招生 | |
| 國際經濟與貿易 | 國際經濟與貿易 | 文理兼招 | |
| 信息管理與信息系統 | 信息管理與信息系統 | 理科招生 | |
| 語言文學學院 | 英語 | 英語 | 理科招生 |
| 朝鮮語 | 朝鮮語 | 文科招生 | |
| 土木工程系 | 土木工程 | 土木工程 | 理科招生 |
| 體育教學部 | |||
| 思想政治理論教學部 | |||
學科建設
威海校區有本科專業 37 個，共享校本部 18 個博士點，並單獨設有 2 個一級學科和 20 個二級學科碩士點。擁有 8 個山東省重點學科，6 個山東省特色專業，其中，船舶與海洋工程和海洋科學是哈工大“985工程”重點建設學科，威海校區初步形成了與哈工大校本部交叉互補的學科體系。與此同時，校區面向國家與地方經濟發展需求，加強學科建設頂層設計，凝練學科特色與主攻方向，按照“一個藍色（藍色海洋）、二個智慧（智慧製造和智慧城市）、三個重點（船舶、海洋、車輛）、三新優勢（新信息、新材料、新能源）”的特色發展方略進行調研和規劃。
碩士學位一級學科授權點
船舶與海洋工程、海洋科學、化學工程與技術、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程、信息與通信工程、電氣工程、儀器科學與技術、計算機科學與技術、物理學、工商管理、土木工程。
山東省重點學科
材料加工工程、計算機套用技術、車輛工程、通信與信息系統、材料學。
教學建設
•質量工程
截至2016年9月19日，哈爾濱工業大學（威海）有省級特色專業6個，省級精品課程19門，省級實驗教學示範中心1個，工業和信息化部實驗教學示範中心1個。
省級實驗教學示範中心
計算機科學與技術實驗教學中心。
工業和信息化部實驗教學示範中心
電氣自動化與測控實驗教學中心。
省級特色專業
車輛工程、焊接技術與工程、機械設計製造及其自動化、信息安全、電子封裝技術、能源與動力工程。
省級精品課程
電子技術基礎、電工學、大學英語、大學體育、數據結構、電路、電子工藝實習、電子技術基礎、電工學、單片機原理、電力電子技術、計算機控制、自動控制系統、自動控制原理、西方經濟學、複變函數論與運算微積、機率論與數理統計、計算方法、線性代數與空間解析幾何。
•教學成果
2008年至2012年間，學校學生在各類大賽中累計獲得省級以上獎勵300餘項，其中國際獎勵43項，國家級獎勵100餘項，13項創新成果獲得國家發明專利；先後湧現出1個全國先進班集體、1個全國五四紅旗團支部、16個省級優秀班級。2013年，本科畢業生一次就業率為91.9%，碩士研究生一次就業率達到93%。2013年，學生在科技創新活動中累計獲得省部級以上獎勵270項，其中，國際獎勵33項，國家級獎勵147項。
•合作交流
截至2016年9月19日，哈爾濱工業大學（威海）共有各類留學生417人來校讀書，其中學歷生60人，交換生93人，語言培訓生264人； 在校學生聯合培養39人，派出交換生108人，公派留學生75人。學校與15所國外著名高校簽訂學生培養合作協定。2007年至2012年，本科畢業後出國深造的共433人。
文化傳統
校徽
哈工大校徽展開的書：形如鳥的雙翼，寓意哈工大人永遠飛翔在知識的世界，不懈地探求真理；
英文字母HIT：哈工大英文全稱“Harbin Institute of Technology”的縮寫，寓意哈工大國際化、開放式的辦學理念；
數字1920：哈工大的建校時間，彰顯哈工大積澱深厚的悠久歷史；
美麗的建築：造型獨特、氣勢恢宏、中心對稱、細部收斂的俄式風格的學校主樓圖案，寓意哈工大嚴謹、求實的作風和追求卓越的信念；
環繞的齒輪：環形而放射形狀，象徵知識和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不斷向社會輸送知識和優秀人才。
校徽似東升旭日，表現了哈爾濱工業大學自1920年建校起就是一所探求真理，服務社會，追求卓越的開放式大學。
校訓
規格嚴格，功夫到家
哈工大（威海）校訓石20世紀50年代由時任哈工大校長的李昌等領導同志歸納概括而成。 “規格嚴格，功夫到家”體現了過程管理與目標管理相結合的思想。“規格嚴格”有兩層意思：首先要有“規格”，其次要“嚴格”遵守。功夫到家也有兩層意思：一是要肯下“功夫”，二是功夫要下到點子上，下到程度。“規格嚴格”與“功夫到家”，二者是辯證的統一。只有“規格嚴格”，“功夫到家”才有明確的目標與要求；只有“功夫到家”，“規格嚴格”的實現才有可靠的保證。受惠於“規格嚴格，功夫到家”的辦學傳統，哈工大由小到大，由弱變強。隨著時代的發展，“規格嚴格，功夫到家”將不斷補充其嶄新的內涵。
哈工大精神
哈工大（威海）校訓石一、銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神。
二、求真務實，崇尚科學的求是精神。
三、海納百川，協作攻關的團結精神。
四、自強不息，開拓創新的奮進精神。
校歌
哈工大之歌《哈工大之歌》由哈工大知名校友、原文化部部長、現全國政協常委劉忠德作詞；全國政協委員、中央歌劇院院長劉錫津作曲。
校慶日
威海校區：9月17日（航天部批覆建校日期）；
哈工大本部：每年 6月7日。
校址
校區領導
現任領導
| 姓名 | 職務 |
| 徐曉飛 | 哈工大副校長，威海校區校長 |
| 姜波 | 校區黨委書記 |
| 王建文 | 校區黨委副書記、紀委書記 |
| 鍾詩勝 | 校區副校長 |
| 溫廣武 | 校區副校長 |
| 曲世友 | 校區副校長 |
| 趙國亮 | 校區副校長 |
歷任領導
| 姓名 | 任職時間 |
| 強文義 | 1988年4月-1994年7月 |
| 喬曉林 | 1994年7月-1999年2月 |
| 王爾德 | 1999年2月-2006年11月 |
| 李紹濱 | 2006年11月-2009年11月 |
| 馮吉才 | 2009年11月至2015年1月 |
| 徐曉飛 | 2015年1月至今 |
