人物經歷
主要學習經歷
1982年—1986年，就讀於重慶市西南師範大學外語系讀書，獲學士學位。
1998年—2001年，就讀於四川師範大學教育系教育學原理研究生班，獲畢業證書。
工作經歷
1986年8月--1989年4月 四川省德陽市長江路中學 教師。
1989年5月—2011年6月 四川省師範大學附屬中學 教師。
2011年7月—至今 四川師範大學教育科學學院 教師。
主要貢獻
譯文：“哪些人易得癌症”，《知識就是力量》，1989年第7期
論 文：
1.“從外語學習的特點看閱讀在中學英語教學中的重要性”，該文獲1996成都外語學會三等獎。
2.“多媒體技術與英語教學” 獲1998年成都市外語學會一等獎，該文載入2001年第八期《中國小電教》。
3.“試論外語教學環境問題”，獲1999年成都市外語學會二等獎。
4.“外語學習的特點與中學英語教學改革”，《教育科學論壇》，2000年第1期。
5.“素質教育與英語教學軟環境最佳化”《四川師大學報·社科版》，2000
年第1期。該文於2000年5月24日—26日“在成都市第十三屆外語教學研討會及學術年會上交流。
6.“教學中的交流與互動”，獲2003年成都市外語學會二等獎。
7.《中學英語教學中的“小組合作學習”及其策略》，獲2005年成都市外語學會一等獎，四川省外語論文一等獎。
8.《“DutyReport”的教學功效及操作策略》，成都市2008年度教育改革
與研究論文評選二等獎。
9.“培養學生英語閱讀習慣指導英語閱讀方法”，獲成都市2010年中學英
語教學優秀論文一等獎。
獲獎記錄
“教學中的交流與互動”，獲2003年成都市外語學會二等獎。
《中學英語教學中的“小組合作學習”及其策略》，獲2005年成都市外語學會一等獎，四川省外語論文一等獎。
《“Duty Report”的教學功效及操作策略》，成都市2008年度教育改革與研究論文評選二等獎。
“培養學生英語閱讀習慣 指導英語閱讀方法”，獲成都市2010年中學英語教學優秀論文一等獎。
“從外語學習的特點看閱讀在中學英語教學中的重要性”，該文獲1996成都外語學會三等獎。
“多媒體技術與英語教學” 獲1998年成都市外語學會一等獎， 該文載入2001年第八期《中國小電教》。
“試論外語教學環境問題”，獲1999年成都市外語學會二等獎。
