任教課程
廣告文案寫作
中國古代小說研究
古代文學
現代教育技術
代表論文
王熙鳳——一個被包裹了的悲劇人物
"善寫妙人者不於有處寫"——"虛寫"在諸葛亮出場前的運用
簡論《詩經》中的愛情、婚姻詩
時代審美特徵的載體-論《史記》的雄豪風格
王熙鳳、林黛玉、薛寶釵性格比較
《史記·八書》闡釋宇宙發生
從《史記》索尋劉邦成就帝業的主義
淺析《史記》中劉邦的"形""神"之道
《史記·天官書》最能影射司馬遷的思想
《史記》"十表"是司馬遷欲創
《春秋》第二的直接表征
淺淡有效傳播前提下廣告文案寫作的修辭運用
《紅樓夢》人物外貌描寫的相學試解(上篇)
《紅樓夢》人物外貌描寫的相學試解(中篇)
《紅樓夢》人物外貌描寫的相學試解(下篇)
《史記》與神秘文化因緣淺論
對《史記》中夢占的思考
《史記》"卜筮決於天命"思想淺析
酒廣告與詩學精神淵緣淺論
司馬遷文藝思想簡論
紅色影視價值表征的現代性審視
紅色影視的思想教育探析
梅山儒禮之喪禮的儒雅風格淺論 不
發達地區廣告專業實踐教學基地建設的研究與實踐
代表著作
《多媒體課件製作入門》(吉首大學21世紀教學內容和課程體系改革項目教材)
科研項目
主持校級課題四項:
司馬遷《史記》對劉邦為帝的神學渲染
紅色影視的思想教育研究
不發達地區廣告專業實踐教學基地建設的研究與實踐
以項目為中心的廣告實踐教學改革與實踐
主持教育廳課題一項:
《史記》與華夏文化補充研究——《史記》與華夏神秘文化
參加課題兩項:
佘佐辰老師主持的"現代教育傳播理論的研究與實踐"的校級課題
田茂軍老師主持的"大學語文教學改革"校級課題
孫瑋老師主持的"突發公共事件中網路輿論表達與規範"的國家社科基金
獲獎情況
2003年、2004年兩次全校優秀教案評比都獲優秀教案獎
2003年"青果杯第三屆湖南省高等學校多媒體教育軟體大獎賽"獲二等獎
2004年"青果杯第四屆湖南省高等學校多媒體教育軟體大獎賽"獲三等獎;全國課件大賽獲優秀獎
2005年"青果杯第五屆湖南省高等學校多媒體教育軟體大獎賽"獲一等獎
2007年、2009年、2011年指導學生獲全國大學生廣告藝術大賽獲獎11項。
個人簡介
2001年來到吉首大學文學與新聞傳播學院。剛開始的生活信條是:"客種福田連夜果,新栽桃李隔山香。"今年(2012年)46歲了,概括為《四十六歲生日紀事》:"四六生辰草綠時,東風搖醒去年枝。一湖春水今朝雨,滿苑桃花指日詩。隔壁池塘蛙句句,這邊山谷馬嘶嘶。庭前澆灌芝蘭秀,酒醉人前不笑痴。"