吳忠洪

吳忠洪,四川省崇州市懷遠鎮中學英語教師,2008年汶川地震中,吳忠洪老師本已逃生,為救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內,湮沒在轟然倒塌的樓房中。

基本信息

吳忠洪
四川省崇州市懷遠鎮中學英語教師。
2008年汶川地震中,吳忠洪老師本已逃生,為救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內,湮沒在轟然倒塌的樓房中。
5月12日下午2點28分,四川省崇州市懷遠鎮中學初一(5)班的31名孩子正坐在四樓教室里,聽45歲的英語老師吳忠洪上課。
還有7分鐘就要打下課鈴了,就在這時,地板突然劇烈地搖晃起來,吳忠洪愣了一下,很快意識到了危險。他一個箭步衝到門口,用力扳住搖晃不止的教室門,扯開嗓門,對驚呆了的學生喊道: “是地震,不要慌,大家快下樓!”
當學生一個接一個跑過三樓的樓梯口時,他在心裡默念著人數:27,28,29……不對,還差兩個孩子!吳忠洪趕緊轉頭,逆著人流方向拚命往樓上跑去。
“吳老師,樓要垮了,不要上去!”倒數第二個跑出教室的學生林霞著急地喊道,但是她看到的只有吳忠洪義無反顧向樓上奔跑的背影。而就在林霞和同學們撤離教學樓幾秒鐘後,這棟四層小樓伴隨著一聲巨響,轟然坍塌,吳老師和班裡的兩名同學被掩埋在一片廢墟中……
14日清晨7點,救援戰士終於從一片瓦礫中找到了吳忠洪的遺體。在他的身體下,大家又抬出了兩名學生的遺體,雖然3個身體早已經僵硬,但吳忠洪仍然將兩個孩子緊緊地護在身下……
“當時的景象讓在場的每個人都感動得掉淚,大家知道在最危險的時候,他心裡只想著自己的學生。”懷遠鎮中學副校長李紅成紅著眼眶回憶說。
危難時刻更顯師德光輝
對於懷遠鎮中學7 年級5班的學生林霞而言,這充滿關懷的259200秒,至今還難以完全驅散她在地震發生時短短几十秒內所經歷的驚恐。從來沒有經歷過生離死別的她,被吳老師一掌從死神身邊推開,讓她躍過了生死門。
“如果沒有吳老師,我可能,我可能……”剛一開口,林霞已經泣不成聲。雙眼中仍殘留著恐懼的她,眼淚唰唰地流了下來,一雙小手將無辜疲憊的小臉捂住,仿佛眼前還是那個讓她終身不會磨滅記憶的畫面。三天來,已數不清這是她第多少次掩面而泣,而每次她的口中總是喃喃地呼喚著“吳老師”。
5月12日下午2點,第一節課是吳忠洪老師的英語課。
和往常一樣,對於教學一絲不苟的吳老師,早早地來到了位於四樓第一間教室的7年級5班。提前到崗、認真備課、批改作業,這個多年來不變的習慣,已經被很多學生所熟知。雖然吳老師一貫有點嚴厲,但是孩子們還是很喜歡這個愛生如子的吳老師。
“BEACH、BEACH……”2點28分,距離下課時間還有幾分鐘。帶領著大家複習完了舊單詞的吳老師在黑板上寫下了又一個新單詞。
然而就在此時,地板劇烈地搖動了起來,門窗“哐哐”地發出了巨響,桌面上的文具從被狠狠地甩了出去。根本沒有意識到危險的孩子們,面對著突然其來的劇烈抖動,一下子全傻了。“同學們,快跑!快點下樓,地震了!”吳老師撕裂著嗓子的吼聲,將同學們從驚呆中拉回。
29個孩子立即起身奪路而逃,倉皇間,坐在最後兩排的白艷霞、付瑤、林霞看見離教室門最近的吳老師牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住,引導同學疏散。
林霞,是最後幾個跑出教室的。
“快跑呀,林霞!”陷入巨大恐懼中的林霞,被吳老師狠狠一掌推在肩上,將她從教室推向了樓道。而吳老師緊緊護在她和同學的身後,直到跑到三樓。
就在這千鈞一髮的時刻,付瑤回頭看見,將大家安全送出教室的吳老師,轉身逆著人群朝四樓跑上去。後來才知道,還有兩名學生因為恐懼仍滯留在教室里。
一路呼叫狂奔,身後的牆面一路跨落,林霞、付瑤等人跑到二樓時,發現一樓的樓梯已經崩塌沒有出路,幾名同學急中生智,從二樓教室外的平台上跳了下去。
幸運的是,與死亡的賽跑,她們勝利了,僅僅是付瑤皮外輕傷,其他幾位同學毫髮無損。更為幸運的是,正在這個教學樓里上課的700餘名師生安然無恙。
然而,學生生命的守護神——吳老師,以及另外三名來不及跑出的孩子,卻永遠地留在了廢墟中。
一種本能 愛生如子守護學生
有人說,在巨大的危險面前,快跑是每個人的第一反應,這與貪生怕死無關,因為求生是人的本能。但是,吳老師的義舉,卻顛覆了我們對本能的固有認識,因為在他的心中,在很多和他一樣的教師中,愛生如子,守護學生,才是他們的本能。
“如果吳老師要跑,他可以第一個離開教室,他可以第一個離開最高的第四樓層,他可以第一個衝下樓,也許身強體壯的他還可以率先到達相對較為安全的操場。但是,他沒有!”懷遠鎮中學的校長高列,地震後聽著孩子們的哭訴,就知道吳老師可能已經出事了,因為和吳老師共事10年的他,實在是太清楚吳忠洪的為人了——每個學生都是他的孩子。
“吳老師回去了,吳老師回去了!”7年級5班班主任何琦至今忘不了,逃出來的學生將她圍住,不停地重複著這一句話。

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