內容簡介
“名家推薦世界名著”系列叢書以教育部頒布的中小學生課外閱讀書目為基準，選編了其中最適合中小學生閱讀、對作文寫作有極大幫助的篇目，並邀請文學名家安武林、李學斌、譚旭東、樊發稼親筆導讀，引導青少年讀者更深入了解名著，讀懂經典。原汁原味的故事呈現，通俗有趣的語言文字，極具現代氣息的精緻美圖是本套叢書的三大亮點，為青少年讀者營造了品讀名作的最佳氛圍。那么，別再猶豫了，讓我們枕著經典入睡，一起進入純淨而甜美的文學殿堂吧
作者簡介
1866年生於法國克拉姆西。思想家，文學家，批判現實主義作家，音樂評論家，社會活動家。諾貝爾文學獎得主。一生為爭取人類自由、民主與光明進行不屈的鬥爭，是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他的小說特點被人們歸納為“用音樂寫小說”。也是傳記文學的創始人。20世紀初，他的創作進入一個嶄新的階段，羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳，並於1915年 因《名人傳》獲得諾貝爾文學獎。
圖書目錄
貝多芬傳
序言
第一章·貝多芬傳
第一節·肖像
第二節·艱難的成長
第三節·前往維也納
第四節·初露頭角
第五節·耳疾的折磨
第六節·愛的痛苦
第七節·英雄的頌歌
第八節·訂婚
第九節·光榮與輝煌
第十節·冷遇與孤獨
第十一節·崩潰人心的親情
第十二節·歡樂頌
第十三節·落 幕
第十四節·結束語
第二章·貝多芬遺囑
第三章·貝多芬書信
貝多芬致阿曼達牧師的信
貝多芬致弗蘭茨·格拉德·韋格勒的信（一）
貝多芬致弗蘭茨·格拉德·韋格勒的信（二）
弗蘭茨·格拉德·韋格勒致貝多芬的信
埃萊奧諾雷·特·布羅伊寧致貝多芬的信
貝多芬致弗蘭茨·格拉德·韋格勒的信（三）
貝多芬致弗蘭茨·格拉德·韋格勒的信（四）
貝多芬致莫舍勒斯的信
米開朗琪羅傳
序
引言
米開朗琪羅傳
第一節·童年
第二節·來到羅馬
第三節·返回故鄉
第四節·尤利烏斯二世陵墓
第五節·西斯廷教堂天頂畫
第六節·梅迪西家廟
第七節·十年間一事無成
第八節·捲入革命的漩渦
第九節·理想的破滅
第十節·愛情與友情
第十一節·維多利亞
第十二節·最後的審判
第十三節·紛爭
第十四節·侄兒利奧那多的婚姻
第十五節·助手們和古怪的朋友
第十六節·最後的時光
第十七節·死神來臨
第十八節·結束語
托爾斯泰傳
序言
懷念托爾斯泰
托爾斯泰傳
第一節·童年
第二節·一個紳士的早晨
第三節·在高加索的生活
第四節·塞瓦斯托波爾紀事
第五節·平民思想
第六節·興辦學校
第七節·夫婦之間的幸福
第八節·戰爭與和平
第九節·安娜·卡列尼娜
第十節·精神混亂
第十一節·我們該如何做
第十二節·我們的信仰寄託
第十三節·藝術批判
第十四節·天才傑作
第十五節·《復活》
第十六節·社會理想
第十七節·幸福的死
第十八節·戰鬥結束了
托爾斯泰逝世前兩個月寫給甘地的信
序言
世界上優秀的傳記作家有不少，但像羅曼·羅蘭這樣優秀的乃至偉大的作家寫傳記的，在我看來恐怕只有一個茨威格可以與之相媲美。羅曼·羅蘭是寫小說的，茨威格也是寫小說的，傳記差不多只能算是他們的副業。而羅曼·羅蘭的傳記，也沒有茨威格的傳記規模宏大。
但羅曼·羅蘭寫作《名人傳》的動機和方式與茨威格有所不同。羅曼·羅蘭是為了感受英雄的氣息，或者說為了呼喚英雄的精神才寫下這本傳記的。這本傳記其實是由三個小傳合成的：《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。《名人傳》還有其他的名字：《巨人三傳》《英雄傳記》。
羅曼·羅蘭選取的三個人很有代表性，他們都是自己領域內的天才。他們對文學藝術和音樂有著執著的和狂熱的愛，而他們創造的精神財富則溫暖著整個人類。但他們自己的人生之路和事業之路並不那么平坦。《名人傳》真實、簡潔、充滿激情地展示了他們的一切。
英雄永遠是人類的楷模，而沒有英雄的時代是寂寞而沒有希望的時代。
