基本內容
名稱：同等學力英語高頻辭彙35天串聯式速記寶典
同等學力英語高頻辭彙35天串聯式速記寶典針對人群：同等學力英語考試人群
發行單位：學苑教育
發行時間：2009年9月
目錄
怎樣才能快速、有效地記憶單詞？
同等學力英語2010年備考計畫“三三法則”
正文：
第一部分：場景串記………………………………………1
第二部分：同義，反義串講………………………………133
附表：
學苑2010年同等學力英語標準化課程體系……………………363
學苑獨家OTS特色保過班……………………………………… 368
學苑教育同等學力英語VIP精品保過班…………………………369
2010年同等學力綜合學科統考輔導課程體系…………………370
前言
學苑中心從1999年開始從事同等學力英語考前輔導，將10年培訓過30000多人次的備考經驗供廣大考友共享。
我們汲取歷年考試常見題型中的常考辭彙，編輯成冊，目的是幫助大家在工作之餘，翻看記憶，鞏固基礎，與課堂學習配合，循序漸進的複習，達到事辦功倍的學習效果，我們建議大家：
一、區別不同要求，各個擊破“堡壘”
同等學力考試分為口語交際、閱讀、翻譯、寫作、辭彙等專項測試。這些專項測試對辭彙數量、類型和掌握的熟練程度要求也是差別很大的。口語交際所要求的辭彙量不大，但要求熟練程度高。其中對人文教育、科學技術、生活口語、習語諺語等，必須做到“眼熟”。翻譯和寫作涉及的詞數量也不大，但多數是正規的大詞，尤其連線辭彙、句法結構功能詞等要用得熟練。綜合填空用詞數量均有限，主要考運用技能。相比之下，閱讀辭彙數量最大，幾乎涉及到全部《大綱》詞表，不過其中許多詞只要能認識即可。“辭彙”考項涉及的詞群已如前所述，不僅要求認識，更要求掌握其用法及細微差別。針對這些不同的要求，考生不可僅靠“背詞”一招取勝，而應採取如下方法各個擊破：（1）先快速背誦本辭彙手冊，不僅可一舉突破閱讀的辭彙難關，也可對口語交際等其它考項詞群認識在先。（2）在背上述辭彙其間，注意讀和寫配套練習，以鞏固辭彙基礎。（3）對寫作、翻譯涉及的詞群，通過動筆“寫”熟和用“腦”背熟。（4）對其它詞群則主要靠在練習中鞏固與消化。
二、集中精力於難點，復用辭彙靠題練
《大綱》規定同等學力應試考生最低應掌握6，220個英語辭彙和600個左右的常用動詞詞組。對其中的2，360個帶星號的復用詞要求熟練掌握。其學習重點已很明確。且在這2，360左右帶星號的復用詞中，其中中學學過的詞就有1,500多。要考的復用詞中真正生疏的也只有1,000個左右。針對如此海量單詞，我們精研考卷，細讀資料，總結出高頻辭彙和大綱補充辭彙中的常考辭彙。對於第一部分，我們要求大家做到爛熟於心，對於大綱補充辭彙，我們建議大家心領神會。
三、掌握方法，增加辭彙量
本辭彙手冊還提供了常見單詞的記憶方法，讓大家通過了解英語構詞法的特點，掌握構詞的基本途徑，科學和系統地記憶單詞，舉一反三，聯想對比，短時間內提高單詞量！
我們將歷年考題中的高頻辭彙和大綱補充辭彙以詞典的方式提供給大家，希望能對大家的複習提供微薄之力，俗話說“千里之行，始於足下”，為順利通過同等學力英語考試，讓我們從現在開始，一起背單詞！
部分內容
同等學力英語2010年備考計畫“三三法則”
2009同等學力英語大戰轉瞬間已經結束，縱觀本次英語考
試，試題難度同08年基本相當，閱讀以及口語部分難度稍大，偏向普通研究生入學英語考試的出題思路，作文難度設定一般。
對於備戰2010年同等學力英語考試的莘莘學子們來說，一定要有正確合理的複習策略，才能確保自己立於不敗之地。筆者結合多年同等學力英語考試教學輔導經驗，總結出同等學力英語考試英語複習三三法則，希望能對廣大同學有所幫助。同等學力英語考試英語複習三三法則。
【三大複習階段】
第一階段（2009.09―2009.12）
1) 把大綱提供的辭彙和詞組全部掌握；
2) 精讀2006年到2009年的真題，弄清同等學力英語考試考什麼？怎么考？
3) 根據各自的情況重點明確自己的薄弱點，如閱讀能力、寫作水平、翻譯能力等。
4) 開始有意識的擴大知識面，每天都讀3到5篇英文報紙短篇，體會其中作者的觀點、態度以及辭彙的用法，有意識地全面提高英文功底，使得自己的英文水平不知不覺中得到了很大的提高。
第二階段（2010.1―2010.04）
這是考生細水長流、大量練習、做題的階段。建議考生有針對性地解決自己的薄弱環節，複習已學知識，認真分析總結歷年真題，進一步擴大知識面，進行全面積累。可以不定期得計時模擬訓練，把平時練習當作考試，把真正得考試當作平時得練習。
第三（2010.05―考前）
這一階段英語水平已經基本確定，關鍵需要同學們保持競技狀態並且不斷調整自己的心態。堅信：有一份付出就會有一份回報，數萬考生只有我自己是最棒的，我一定可以發揮出自己的最佳水平，昂首邁出考場！
【三大複習重點】
1．辭彙
辭彙是所有英語考試的基礎，如果沒有一定的辭彙量，那么取得高分則毫無疑問是“水中花”“鏡中月”。應強調指出，同學們在同等學力英語考試複習第一個階段就應該開始不斷擴大自己的辭彙量。雖然單詞的背誦是一件很枯燥的事情，但是我們要學會怎樣把枯燥的事情變得有趣。看似枯燥簡單的背誦單詞其實也是有捷徑可走的。比如有很多流行的辭彙記憶方法：詞根、詞綴、諧音、聯想等等以及一些優秀老師獨創的辭彙學習法，大家自己可以去蒐集資料，參加輔導，這裡就不再一一展開。強調一點，同學們一定要掌握至少一種背詞方法。
背單詞的秘訣就是大量和重複。所謂大量就是每次都一定要狂背很多的單詞，比如100個。因為我們背過單詞之後總有一部分是要忘記的，所以一次背的越多，記住的也就會相對多些。而重複就是指背過的單詞在一段時間內一定要經常的複習，這樣才能加強記憶。
2．閱讀
第二個重點就是要大量的閱讀。現在同等學力英語考試對閱讀的考查越來越多，這也需要我們進一步的提高閱讀能力。雖然同等學力英語考試的閱讀理解有一定的規律可循，但是這些規律也在逐年的變化，並在有些題目的設計上更趨向於普通研究生的入學考試，這就要求大家真正具有閱讀的分析能力。一定要提前打好基礎，在整個半年的複習中，每天除了做專門的閱讀理解練習外，還要閱讀一定量的英語報刊。據了解，同等學力英語考試的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的文章，如果有時間看看，這些都是很好的閱讀材料。與此同時，備戰考試的同學還要刻意訓練自己快速閱讀的能力，由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力，這對於解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助。
3．寫作
第三個重點就是寫作。不少考生有這樣的感受，當面對一個作文題時，覺得有話可說，可就是不知如何表達，其原因是頭腦中所掌握的句式太少。好的句式要從閱讀實踐中不斷吸收。有用的句式積累多了，表達就會更加自如。由於同等學力英語考試準備時間有限，同學們每天能拿出複習英語的時間並不多，所以我們必須採取非常有效的措施，以便儘快提高自己的應試水平，達到臨考最佳狀態。“多動手”不僅僅指要多寫，更要在寫完之後多比較才能找差距。寫作文一定要寫真題的作文，寫完後與優秀典型的範文進行比較和對照，檢查一下文章是否切題，行文是否連流暢，有無低級的語法錯誤，是否包含提綱全部要點，用詞是否廣泛，句式是否有變化，練習時還要在35分鐘之內限時完成，大家也可以採用作文摸版的套路，認真熟練的背誦一些作文摸版，在考試的時候套用這些摸版就可以了。
【三大複習誤區】
誤區1：機械背誦大量辭彙
很多學生將同等學力英語考試失利的原因歸結為辭彙量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文辭彙。其實，同等學力英語考試有規定的辭彙考查範圍。同等學力英語考試英語複習過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量辭彙，只需要將考試委員會限定的同等學力英語考試辭彙研究透徹即可。
誤區2：大量做模擬題
中國人習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把複習的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿同等學力英語考試的風格，真正能夠真實反映同等學力英語考試風格的試題，是每年考試後公開的真題。考生應當把歷年真題作為自己主要的複習材料。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身複習進度的目的，還可以了解同等學力英語考試的真正風格，可謂是“一箭雙鵰”。
誤區3：一味追求考試技巧
在同等學力英語考試英語複習過程中，做題技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規定時間內做完所有的題目，更沒有時間進行檢查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在紮實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。所以，本文前面所提到的複習第一階段（積累階段）對於同等學力英語考試英語來說，是非常關鍵的。
冰凍三尺，非一日之寒。希望同學們能更加努力的學習，更加勤奮的操練。
