吉科院

吉科院

吉科院,一所經吉林省人民政府批准、國家教育部備案,具有獨立頒發國家高等教育學歷證書資格、納入國家計畫內統一招生的全日制民辦普通高校,是吉林科技職業技術學院的簡稱。學院的特 色教學方式、訂單人才培養模式和企業崗位實習體驗機制,以及“全程10段式”學生量化管理和服務模式,極大地提升了學生的職業能力、敬業意識和就業競爭力,就業率連年保持在96%以上,被吉林省主流媒體評為全省“最具教學特色的誠信學校”和“最具影響力學校”。

學院簡介

學院位於素有"汽車城"、"電影城"、"科技文化城"、"大學之城"、"森林城"、"雕塑城"美譽之稱的吉林省省會長春市內,校園坐落在二道經濟開發區,毗鄰東北旅遊勝地淨月潭國家森林公園和蓮花山生態旅遊度假區。學院校園規劃占地面積34萬平方米,建築面積19萬平方米,總投資4.5億元。教學儀器設備總值3700萬元,圖書館藏書10萬冊。擁有行政樓、教學樓、實驗樓、學術報告廳、多功能會議室、階梯教室、多媒體教室、汽車機電實訓中心、各專業實訓室、電子圖書閱覽室、大型計算機教室、學生公寓、體育場、大學生文化活動中心、學生餐廳、超市、浴池、銀行ATM機。校園建築理念先進,校風校貌和諧清新,環境衛生整潔優雅,是莘莘學子理想的學習、生活樂園。

學院設有汽車工程系、機電工程系、數字藝術系、土木工程系、管理系、生物工程系、人文教育系、國際合作部和繼續教育中心,開設國家統招專業26個,繼續教育專業20餘個。

學院堅持貫徹科學發展觀和“以人為本”的治學思想,堅持“以德治教、專家治校”的辦學理念,秉承“厚德博學,尚能篤行”的校訓,積極貫徹“基礎理論夠用,實踐技能過硬,特色培養突出,素質教育為重”的教改思路,不斷創新教學模式,提高人才培養質量。 學院擁有一支以博士生導師、教授、高級工程師和高級技師為主體的理論功底深厚、實踐經驗豐富的“雙師型”專兼職教師隊伍。聘請國家和省屬重點院校的教授和國內知名企業的高級技術總監、高級工程師進入學院指導我院制定人才培養計畫,由學科帶頭人和“訂單”企業人力資源總監共同組成創新教學改革領導小組,針對所設專業,實施階段目標教學和量化管理,建立了全程教學質量監控體系。

學院特別重視開展實踐教學,強化培養學生的實踐能力和職業精神。學院實踐教學科研中心(長春市聖博科技有限公司)先後開發了整車構造、整車實驗考核、綜合電控、電控發動機考核、底盤實訓、汽車電器、汽車仿真軟體、電工電子等8大系列及高級轎車電噴實驗台、汽車電子多功能無級變速實驗台、汽車電器實驗台、發動機拆裝維修實驗台、汽車智慧型化故障診斷儀等100餘項實訓教學設備及配套設施,不僅滿足了本院教學和實訓需要,而且銷往省內外多所大中專院校及國外,“學研產一體化”教學模式為培養學生的實踐能力、創造能力和創新精神提供了有利平台。

學院的特色教學方式、訂單人才培養模式和企業崗位實習體驗機制,以及“全程10段式”學生量化管理和服務模式,極大地提升了學生的職業能力、敬業意識和就業競爭力,畢業生在吉林省乃至東北地區廣受歡迎,就業率連年保持在96%以上,被吉林省主流媒體評為全省“最具教學特色的誠信學校”和“最具影響力學校”。

學院注重教書育人、管理育人、服務育人、環境育人和學生的全面發展。歷經多年的發展積澱,形成了符合青年特點、緊跟時代發展、具有職教魅力的校園文化。學習創新型、興趣特長型、公益服務型和文體活動型等學生組織活躍而廣泛。文學社、記者站、青年志願者協會、創業者協會、國旗護衛隊、書法愛好者協會、英語協會、大學生合唱團、大學生舞蹈藝術團、籃球隊、足球隊、桌球隊等30餘個學生社團組織經常開展活動,“自強不息”、“追求卓越”、“超越自我”已經成為廣大學生不斷進取的目標和動力。豐富多彩的校園文化活動,活躍的學生課餘生活,良好的教風、學風和校風,為學生的成長成才創造了有利條件。

學院在科學發展觀的指導下,堅持“嚴謹、求實”的治學態度和“服務學生,服務社會”的辦學宗旨,以鮮明的教學特色、人文的育人理念、健全的規章制度和嚴格的管理體系,努力辦人民滿意教育,是一所政府放心、企業歡迎、家長滿意、學生受益的高職院校。

歷史沿革

2007年,更名為吉林省博文職業技術學院後又連續更名為長春理工大學成教學院博文分院長春市博文中等職業技術學院

2008年,東北師範大學遠程與繼續教育學院和長春工業大學成人教學院博文分院

2010年,更名為吉林科技職業技術學院。

學科建設

機電試驗台 機電試驗台

學院實踐教學科研中心(長春市聖博科技有限公司)先後開發了整車構造、整車實驗考核、綜合電控、電控發動機考核、底盤實訓、汽車電器、汽車仿真軟體、電工電子等8大系列及高級轎車電噴實驗台、汽車電子多功能無級變速實驗台、汽車電器實驗台、發動機拆裝維修實驗台、汽車智慧型化故障診斷儀等100餘項實訓教學設備及配套設施,不僅滿足了本院教學和實訓需要,而且銷往省內外多所大中專院校及國外,“學研產一體化”教學模式為培養學生的實踐能力、創造能力和創新精神提供了有利平台。

研究機構

學校有一個實踐教學科研中心——長春市聖博科技有限公司,而且還有汽車機電實訓中心、各專業實訓室以及多個專業實驗室

學術交流

2010年11月22日,韓國靈山大學國際交流處李景粲處長一行3人來我院考察交流。

2011年3月17日,韓國加耶大學來我院參觀交流

2011年4月1日下午,韓國慶南情報大學崔成卿一行三人到我院參觀訪問,王忠誠院長向韓國慶南情報大學介紹了我院的基本情況。

我院與吉林大學、東北師範大學、長春理工大學等多所大學建立了良好的合作關係,並為本科畢業生考研、繼續深造等選擇提供強有力的支持。

校園環境

學院坐落於長春市二道經濟開發區內,占地500餘畝,校園環境優雅大氣,現投資數億元建成的教學區、行政區、生活區、運動區、休閒區錯落有致、布局合理。別具一格的景觀設計,賞心悅目的園林風格,充分體現了長春這座北國春城的文化底蘊。院內綠樹成蔭,四季分明,涼亭、石雕點綴其中,令人心曠神怡,是讀書治學的理想園地。

學院建有現代化教學樓、實驗樓、學生公寓、體育場和餐廳等設施,圖書館藏書達數十萬冊基本沒人看,另有電子圖書閱覽室;建有現代化大型計算機中心、語音實驗室、電教中心、多媒體教學中心等教學設施,教學儀器設備總值數千萬元;校園網(其實就是網咖),餐廳、民族食堂、超市(東西挺貴)、浴室、銀行(自助取款機,偶爾不好使)等各類服務設施齊全。校內建有標準化運動場,各類體育運動、文娛活動設施不全。

校園文化

歷經數十年的積澱,學院已形成了自己獨特的校園文化,“自強不息”、“追求卓越”已經成為全校師生的準則和動力。我院重德育、重安全、重素質,並組建了文學社、創業者協會、青年志願者協會、國旗護衛隊、書法協會、英語協會、藝術團、籃球隊、足球隊、桌球隊等60餘個學生社團,課餘文化生活豐富多彩。尤為突出的是大學生藝術團,他們一直活躍在校內外,並且在長春第六屆大運會上獲得優秀獎,在高校聯盟演出也很出色。

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