內容簡介
《可持續的建築保護》以美國保護業界一線建築事務所為引領者，探索了適應性再利用降低能源使用和二氧化碳排放量的能力。同時，本書以H.H.理察森的標誌性建築——波士頓三聖教堂為例，說明如何達成綠色目標，以及為什麼20世紀70年代的街頭小超市不僅引人注意，而且成為給使用者添彩的建築體。本書甄選上百個可供建築師參閱以達成適應性再利用目標的案例——其中的手法匠心獨具，既有現存結構組件的再利用，也有歷史悠久的自然通風技藝，更有復原場所自然生態功能的濕地建設。
目錄信息
前 言 （理察莫）
致 謝
第一部分 概 述1
第1章
建築物與環境管理—— 話題探討3
1.1 氣候變化與建築物關係的告誡3
1.2 從歷史角度看綠化 ——如何綠化現存建築物6
1.3 “促進綠化設計”的定義12
1.4 重新思考假設——整體設計17
1.5 創造再利用、修繕和更新的文化——尚未成功18
案例研究
人民食品合作公司，俄勒岡州波特蘭21
哈里斯保護教育中心，新罕布夏州漢考克25
波士頓三聖教堂，麻薩諸塞州波士頓30
美國海軍學院歷史學術組；MS&M禮堂，馬里蘭州安納波利斯35
福布斯公園，麻薩諸塞州切爾西39
第2章
建築物與可持續發展——目標探討43
2.1 可持續發展與可持續性設計 43
2.2 人、地球和利益——三重底線 44
2.3 三重底線和歷史保護 47
2.4 區域/社區連通性 53
2.5 可持續發展和歷史保護交織的歷史 55
案例研究
CCI中心，賓夕法尼亞州匹茲堡 63
社區科技中心，伊利諾州芝加哥 66
費城法政科學中心，賓夕法尼亞州費城 71
啤酒山納蒂波建築，馬里蘭州巴爾的摩 74
丹佛“乾式樓房”，科羅拉多州丹佛 77
第3章
方法、準則及過程—— 平衡目標83
3.1 平衡客觀和主觀目標——綜合設計 83
3.2 綠化方法和標準體系——城市和校園86
3.3 綠化方法和標準體系——建築物和場地 90
3.4 歷史所有權稱號及處置準則 95
3.5 平衡標準體系和準則——建築物整體設計 98
案例研究
惠特克大街建築，喬治亞州薩凡納 103
科羅拉多可持續聯盟中心，科羅拉多州丹佛107
梭羅可持續發展中心，加利福尼亞州舊金山111
兵工廠格丁劇院，俄勒岡州波特蘭 115
美國霍華德莫頓梅岑鮑姆政府大樓，俄亥俄州克利夫蘭 120
第二部分
有的放矢的資源保護125
第4章
水和場地127
4.1 水——最珍貴的日用品 127
4.2 流域、雨水排放及場地設計 130
4.3 水與能源系統 137
4.4 水與機械系統 138
4.5 水與排水系統 140
4.6 關閉循環——再利用、管理、教育、愉悅141
案例研究
普蘭學院羅吉H佩里大廳報到中心，佛蒙特州伯林頓 145
芝加哥綠色技術中心，伊利諾州芝加哥 149
黑石電廠辦公樓翻新，麻薩諸塞州劍橋 153
SSIHM修道院，密西根夢露園 157
拉扎勒斯大廈，俄亥俄州哥倫布 160
第5章
能源—— 不只是話題，而是…… 167
5.1 能源概述 167
5.2 少即是多——避免造成影響 170
5.3 減少和轉移電樞負載 175
5.4 建築體封閉空間 180
5.5 避免使用筒倉 187
案例研究
劍橋市政廳大樓，麻薩諸塞州劍橋 189
薩繆爾特納戴納大樓，密西根州安娜堡 194
布朗克斯動物園獅子房，紐約州布朗克斯 198斯考克羅夫特建築，猶他州奧格登 204
約翰麥考馬克聯邦大樓，麻薩諸塞州波士頓 209
第6章
室內環境—— 光線、空氣和健康217
6.1 室內空氣污染 217
6.2 空氣品質和通風 220
6.3 光照以及室內與外界的連線 221
6.4 健康的環境與生產力 224
6.5 重建與喜好 229
案例研究
美國建築師聯合會火奴魯魯辦公大樓，夏威夷州火奴魯魯231
博爾德聯營公司辦公大樓，科羅拉多州
自然資源保護委員會羅伯特雷德福大廈，加利福尼亞州聖莫尼卡236
愛爾伯利茨公司總部，密蘇里州歐沃蘭德240
蒙哥馬利園商貿中心大樓，馬里蘭州巴爾的摩244
第7章
原材料與資源——減少、修復、再利用、再循環 251
7.1 消耗與浪費——文化浪費251
7.2 廢料轉移——再利用、再循環和下降性循環255
7.3 識別更好的產品257
7.4 資源最佳化——延長使用壽命 260
7.5 改變優先次序——尊重歷史也尊重未來262
案例研究
韋伯斯特斯特里特大街1537號樓，加利福尼亞州奧克蘭 264
流水別墅倉庫樓，賓夕法尼亞州米爾蘭 268
匹茲堡玻璃中心，賓夕法尼亞州匹茲堡 272
北達科他州立大學的視覺藝術與建築——文藝復興館，北達科他州法戈 277
匹茲堡兒童博物館，賓夕法尼亞州匹茲堡 281
第三部分
專題289
第8章
最好的實踐——經營、維護和更新291
8.1 機會——必要性和直接性 291
8.2 執行工具 295
8.3 家政管理——不斷改進 297
8.4 操作與維護——用戶影響 302
8.5 最好的實踐——促進更新 305
案例研究
聖史蒂芬天主教K-8學校，賓夕法尼亞州哈里斯堡 307
坎德勒圖書館翻新，喬治亞州亞特蘭大 311
珍沃倫自然資產中心，俄勒岡州波特蘭 315
東部村落公寓，馬里蘭州銀泉 320
費利奇安修道院及學校，賓夕法尼亞州科里奧波利斯 324
第9章
住 宅329
9.1 住宅——我們做出的選擇帶來的影響329
9.2 能源的保護、隔熱層和替代能源331
9.3 水體保護 339
9.4 材料——減少、再利用、循環、修理和更新 340
9.5 改變行為和選擇——可持續地生活341
案例研究
哈尼大樓，加拿大不列顛哥倫比亞省北溫哥華342
太陽能傘房，加利福尼亞州威尼斯 345
國會山大廈，華盛頓州西雅圖 351
艾德琳大街城市回收項目，加利福尼亞州伯克利354
芝加哥平房（多套房屋群），伊利諾州芝加哥358
第10章
最近的時光363
10.1 最近的時光——現代建築，日益繁盛的建築體363
10.2 保護的挑戰 366
10.3 環境的兩難困境 367
10.4 建築改造的策略 368
10.5 經驗與教訓 373
案例研究
卡爾吉斯-福爾康布里奇辦公大樓，明尼蘇達州羅斯維爾374
克朗堂 （伊利諾伊理工學院），伊利諾州芝加哥 377
北博爾德娛樂中心，科羅拉多州博爾德 381
加利福尼亞藝術學院（卡羅爾維塞利樓），加利福尼亞州舊金山 384
溫哥華島技術園，不列顛哥倫比亞省維多利亞387
