內容介紹
本套叢書是以行家眼光與專業水準薈萃的精華系列。其優勢在於每冊歸結數以百計的典型規則，以此拋磚引玉，起到以一當十的學習效果。船行大海，掌舵則無懼。本套叢書以此為旨。讀者範圍：高中生、大學生、具備一定英語基礎希望拓展知識面的讀者。
就學習者的英語基礎而言，有兩個東西是不能忽視的：一是單詞和短語，二是句子結構。我們強調這兩個東西的穩步習得，原因在於，單詞和短語有如一個人身體的身肉，是英語這門語言的實質內容；而英語的句子結構猶如一個人體的骨架，是支撐起語言的“血肉”的支柱，可以說，單詞和短語的習得必須與句子結構的習得並舉。
不僅如此，句子結構還是思想表達的信息傳遞的重要手段。無論是你想表達一個怎樣的概念、思想或情感，也不論你想傳遞一個怎樣的信息，你都離不開句子結構的支持。事實上，人際交往中的口述語（Spoken
language）也好，書面語（Written lan-guage）也罷，句子結構無時不在發揮其特有的作用。正是因為這個原因，我們才把句子結構作為“精學本”一個重要內容展現給大家。下面我們就和大家談談本書的編排和使用方法。首先，我們精心篩選出的條目既有用動詞支撐起的句子結構（如 to stop doing something），也有用形容詞支撐起的結構（如 to be keen on something ）。
第一，本書所選用的每個結構均屬“開放式”（open-ended），都具思想和概念表達以及信息傳遞的“擴展性（open to expand-ing）”以to be absorbed in……和to keep abreast of （with）……兩個結構為例。第二， 句子結構不僅是思想表達的“框架”而且也是思維活動的“軌道”。就是中學生的思維發展和思想表達而言，句子結構在很大程度上起著輸導和導航的作用。
最後需要指出的是，儘管很多學生對某些句子結構有個“表面化”的理解，但在實際套用中很多習得的結構還不能派上用場。這就要求大學能從根本上理解每個句子結構的用場範圍，儘可能多地使每個句子結構服務於自己的語用。我們相信，只要大家能在“精學”和“使用”方面下大功夫、下巧功夫，大家的英語學習就一定能夠取得實質性的進展。
作品目錄
1．使自己適應於……2．控告：指責某人乾某事
3．使自己習慣、適應於……
4．認識，熟悉，了解……
5．使自己適應於……
6．勸告，勸阻某人不要……
7．引誘某人去…，誘惑某人去…
8．把…套用於…，運用到…
9．說服某人去乾某事
10．到達…；抵達
11．使某人確信…，向某人保證…
12．與…討價還價
13．把……建立在…
