口語交際訓練

內容介紹《國家級職業教育規劃教材?全國中等職業技術學校文秘與辦公自動化專業教材:口語交際訓練(第2版)》結合秘書工作實踐，在介紹口語交際的基礎技巧後，分設了日常口語、事務口語和提升層面的專題口語，基本涵蓋了文秘專業學生在生活與職業交際活動中進行口語交際所需要的能力。 同時，為了提升學生的學習興趣，增強文秘專業學生的人文素養，《國家級職業教育規劃教材?全國中等職業技術學校文秘與辦公自動化專業教材:口語交際訓練(第2版)》選用了大量的教學案例，豐富了教學內容，並且所選內容和案例也大多出自實際的秘書工作，具有很強的職業參照性。 《國家級職業教育規劃教材?全國中等職業技術學校文秘與辦公自動化專業教材:口語交際訓練(第2版)》共分五章，由彭麗萍設計編寫大綱、主編並統稿。

內容介紹

《國家級職業教育規劃教材?全國中等職業技術學校文秘與辦公自動化專業教材:口語交際訓練(第2版)》結合秘書工作實踐，在介紹口語交際的基礎技巧後，分設了日常口語、事務口語和提升層面的專題口語，基本涵蓋了文秘專業學生在生活與職業交際活動中進行口語交際所需要的能力。教材注重由淺入深的編排順序，體現了知識的系統性。在口語交際實踐部分，每一節都以“案例引導”引發學生的學習興趣，以簡要的“知識介紹”闡明各種口語交際形式的要求和相關技巧，再以“合作討論”及“情境模擬”進行實踐訓練，構成完整的學練系統，具有較強的教學可操作性。同時，為了提升學生的學習興趣，增強文秘專業學生的人文素養，《國家級職業教育規劃教材?全國中等職業技術學校文秘與辦公自動化專業教材:口語交際訓練(第2版)》選用了大量的教學案例，豐富了教學內容，並且所選內容和案例也大多出自實際的秘書工作，具有很強的職業參照性。《國家級職業教育規劃教材?全國中等職業技術學校文秘與辦公自動化專業教材:口語交際訓練(第2版)》共分五章，由彭麗萍設計編寫大綱、主編並統稿。擔任編寫工作的有：董萍（第一、二章），余青（第三章第一～三節），毛山鶯（第三章第四～五節），彭麗萍（第四章第一～五節），周孝君（第四章第六～八節，第五章第一節），瀋水富（第五章第二～四節）。