基本介紹
作 者： 陳韶峰 著
版 次：1 頁 數：306 裝 幀：平裝 開 本：16開 所屬分類：圖書 > 法律 > 行政法
內容簡介
受教育權糾紛是公民在接受教育的過程中，因學習機會、學習條件、學業評價和學歷/學位證書頒發等。與政府行政機關、教育機構及其他組織和個人發生的爭議。本書採納“民事與行政法律關係兼有說”，將受教育權糾紛涉及的法律關係根據糾紛性質的不同，分別歸結為教育行政法律關係、教育服務契約關係和教育的民事侵權關係。我國受教育權糾紛的處理，受教育者可利用的法律救濟途徑包括教育行政申訴、行政複議、行政訴訟和民事訴訟。需要健全學生的行政申訴制度；明確行政申訴與行政複議的合理分工；通過立法來確立受教育權的司法保護制度。
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目錄
序
引言 受教育權糾紛的研究設計
一、問題的提出
二、核心概念界定
三、文獻綜述
四、研究方法
五、研究思路
第一章 受教育權及受教育權糾紛
第一節 對受教育權概念的不同界定
一、學術界對受教育權本質的認識
二、學術界對受教育權的不同定義
第二節 對受教育權內容的不同劃分
一、從義務和非義務教育階段、受教育機會平等兩個角度來劃分
二、從受教育的自由權和要求權角度來劃分
三、從學習權和受教育的過程兩個角度來劃分
四、從國際法的規定來劃分
五、從國內教育法的規定來劃分
第三節 受教育權及其糾紛範圍的界定
一、本書關於受教育權概念的界定
二、本書認同的受教育權內容的劃分
三、本書確定的受教育權糾紛的範圍
第二章 受教育權糾紛涉及的法律關係
第一節 受教育者與學校之法律關係的不同學說
一、特別權力關係說
二、一般行政法律關係說
三、教育契約關係說
四、監護代理關係說
五、民事與行政關係兼有說
第二節 受教育權法律關係之不同學說的評價
一、關於一般行政法律關係說的評價
二、關於特別權力關係說及其改良學說的評價
三、關於教育契約關係說的評價
四、關於監護代理關係說的評價
五、關於民事與行政關係兼有說的評價
第三節 受教育權糾紛涉及之法律關係的性質鑑別
一、受教育者與教育行政機關等行政主體之間的法律關係
二、受教育者與監護人之間的法律關係
三、受教育者與社會其他組織和個人的法律關係
四、受教育者與學校或其他教育機構的法律關係
第三章 受教育權糾紛涉及的法律救濟途徑
第一節 我國受教育權之法律救濟途徑
一、教育行政申訴
二、行政複議
三、訴訟
四、我國受教育權法律救濟途徑之不足
……
第四章 就學、升學糾紛及其解決
第五章 退學和開除學籍糾紛及其解決
第六章 學歷學位糾紛及其解決
結語 我國受教育權法律救濟制度的完善
參考文獻
後記
