相關詞條
-
課堂觀察參與和反思
《課堂觀察參與和反思》是2009年教育科學出版社出版的圖書，作者是（美）里德、（美）貝格曼。
內容簡介 作者簡介 目錄 -
教學反思
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段...
概述 類型方法 反思歷程 反思成分 反思內容 -
觀察滲透理論
觀察滲透理論，是美國科學哲學家漢森提出的著名命題。這個命題指出了我們的任何觀察都不是純粹客觀的，具有不同知識背景的觀察者觀察同一事物，會得出不同的觀察結...
提出 觀察和理論 認知解析 反思 -
反思教學
《反思教學》是2006年四川教育出版社出版的圖書，作者是靳玉樂。
內容提要 作者簡介 目錄 反思教學實踐 -
集體反思
集體反思指與同事一起觀察自己的、同事的教學實踐，與他們就實踐問題進行對話、討論，是一種互動式的活動。
概念 提出及意義 目的意義 局限分析 -
教學反思制度
教學反思制度，教學過程中的一個很重要的環節，指教師在上完一節課後要對課上的內容、學生情況、教學進度等相關信息進行思考，找出不足點來改進教學方法。
普興中學教師教學反思制度 一、教師要正確認識反思 二、教師要提高反思能力 -
反思性教學
《反思性教學》是1999年10月由華東師範大學出版社出版的圖書，作者是熊川武。
內容介紹 圖書目錄 作者簡介 實際套用 -
反思
反思，是近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學概念是借用光反射的間接性意義，指不同於直接認識的間接認識。在不同哲學...
釋義 出處 背景 特徵 主要方法 -
橫向反思
橫向反思，即是教師主體抓住一切學習的機會，包括理論的與實踐的。
-
思路與反思
037城市的形態 062反思：城市形態與城市設計 394城市的發展與控制
內容介紹 作者介紹 作品目錄
