參差多態話語文

內容介紹《參差多態話語文:語文教學中的多元與融合》中學語文要有自己的研究對象，它才能成為一種多元性很強的的學科。 語文教師要成為語文教學的研究者。 《參差多態話語文:語文教學中的多元與融合》內容包括：多元融合下的語文教學、學語文、教語文等。

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《參差多態話語文:語文教學中的多元與融合》中學語文要有自己的研究對象，它才能成為一種多元性很強的的學科。語文教師要成為語文教學的研究者。雖然不能像專家學者那樣仰望星空、高瞻遠矚，但是語文教師可以如用放大鏡諦視一顆顆沙粒那樣去研究，聚沙成塔，集腋成裘，成為語文研究的富有者，在語文教育百花園中占有一席學術之位。《參差多態話語文:語文教學中的多元與融合》內容包括：多元融合下的語文教學、學語文、教語文等。