內容介紹
『叢書介紹』
“鵝湖”取意於南宋時期江西鉛山的著名書院——“鵝湖書院”。朱熹、陸九齡、陸九淵、呂祖謙曾同會於此，辯論“性理”之道，後人稱之為“鵝湖之會”，傳揚天下而成為士林佳話。後來，“鵝湖之會”便被作為一種學術盛況和學術傳統的象徵，寓指各種學術思想和流派“百花齊放、百家爭鳴”的現象和不同思想相互砥礪，相互促進的學術風氣。
近十幾年來，中國人文社科的“引進—模仿”色彩逐漸淡出，而“創造—參與”之追求日益凸顯。經過80年代的激越蹈厲、90年代的沉潛蘊積，中國學術正在深入精進，這套“鵝湖學術叢書”即以此繁榮學術為念。這套叢書以“學術原創”、“中國話語”、“問題意識”為原則，有別於充斥坊間的整理彙編類圖書、簡單譯介類圖書等，超越了重複堆垛而毫無創新的學術泡沫。
全書通過現代文學教育體制、文學史寫作方式、文學出版制度、文學翻譯等具體問題的剖析，運用知識社會學和方法、結合文學史、思想史與制度史，對文學所在的制度性因素進行了分析，有力拓展了現代文學研究的理論視野和歷史深度。
作者介紹
羅崗，出生於 1967 年 9 月。博士，副教授，碩士生導師。
研究方向 ： 20 世紀中國文學。
所教課程 ：中國現當代文學、晚清小說研究、視覺文化導論等。
發表論文 ：
人和城市：一股新的審美思潮，（載《科學家與文藝思維》）江西人民出版社 1990#7
當代革命歷史題材文學創作論，《文學評論家》 1991#4
現代派文學的中國接受研究，（載《西方現代派文學研究》）新世紀出版社 1991/5
文化·審美·創新——當代革命歷史題材文學創作的文化背景問《文學評論》 1991#5 ，
月逢十足海天寬，《南陽學刊》 1992#2
論胡適《五十年來之中國文學》，《文學評論》 1993#4
人生此境——悵想弘一法師，《雨花》 1994#2
邊走邊唱——都市音樂人的精神困境，《上海文化》 1994#3
邊走邊唱——都市音樂人的精神浮沉，《開放時代》 1994#4
微命——潯僧——曼殊和尚，《雨花》 1994#4
眺望內心深處的日落（合作），《鐘山》 1994#6
學會聆聽，《藝術世界》 1994#6
雲在青天水在瓶——仁山居士的功德，《雨花》 1994#9
關於電影的一次對話，《佛山文藝》 1995#12
學人·學問·學風，《文藝理論研究》 1995#1
文學教育與文學史，《今天》 1995#4
歷史中的《學衡》，《二十一世紀》 1995#4
葉兆言——秦淮說書人與“技術作家”，《明報月刊》 1995#5
文學教育與文學史，《上海文化》 1995#5
二馬並馳——知識分子的職業與志業，《東方》 1995#6
記憶與遺忘，《上海文學》 1995#9
幾重山外從頭說，《文藝爭鳴》 1996#1
重複的夢魘，《上海文學》 1996#2
寫史偏多言外意，《中國現代文學研究叢刊》 1996#3
“自述”之外的聲音，《東方》 1996#3
雅努斯的兩副面孔，《藝術世界》 1996#3
找尋消失的記憶，《當代作家評論》 1996#5
何日江山可定居，《二十一世紀》（香港） 1997#12
穿行在“個人”與“烏托邦”之間，《文藝爭鳴》 1997#3
書寫“當下”：從經驗到文本，《上海文學》 1997#5
人文精神與人文教育，《天涯》 1997#7
顧準與韋伯，《二十一世紀》（香港） 1998#12
理論的“傲慢”與“偏見”，《華東師大學報》 1998#5
理想主義的昨天與今天（合作），《山花》 1998#7
從“滷水罐”到“棗木扁擔”，《上海文學》 1999#1
現代小說研究的詩學視域（合作），《中國現代文學研究叢刊》 1999#1
重建中國“現代文學”的合法性（合作），《文藝理論研究》 1999#1
個人與烏托邦之間，《二十一世紀》（香港） 1999/2/1
理論的“傲慢”與“偏見”，《鐘山》 1999#2
尋求“第三條道路”（合作），《上海文學》 1999#3
誰之公共性，《上海文學》 1999#5
現代“文學”與現代“文學觀念”，《文學評論》 1999 年青年學者專號
“觀念”的力量，《評論》 2000/1 輯
從晚清到當代，《上海文學》 2000#8
從“晚清”到“當代”，《南方文壇》 2000#6
“講述老百姓自己的故事”？，《天涯》 2000#5
現代“文學”在中國的確立，《中國現代文學研究叢刊》 2001#1
“分期”的意識形態，《華東師大學報》 2001#2
解釋歷史的力量，《開放時代》 2001#5
文學香港：想像城市的一種方式，《二十一世紀》（香港） 2001#6
對整體性危機的文化回應，《視界》第 3 輯
（又載香港浸會大學《人文中國學報》第 8 期）
文學：實踐與反思，《上海文學》 2001#7
從“滷水罐”到“棗木扁擔”（載《九十年代文存》），中國社會科學出版社 2001/1
何日江山可定居（載《多維視野中的吳宓》），重慶出版社 2001/2
現代文學、教育體制、知識生產，《湖北大學學報》 2003 # 6
危機時刻的大學精神－重識蔡元培，《杭州師範學院學報》 2003 # 1
危機時刻的大學精神－重識蔡元培，《 21 世紀》 2003 # 12
在教室里還有“經典”嗎？，《書城》 2003/11
再生與毀滅之地，《書城》 2003/9
性別轉移與上海流動空間的建構，《華東師範大學學報》 2003 # 1
* 庸俗的“頹廢”，《中華讀書報》 2003/4/16
專著 ：
生命風景線（合著），中國文聯出版公司 1995/4
無聲的黃昏（合著），人民文學出版社 1996
20世紀中國文學史論（三卷本）（編著），東方出版中心1997
果園城——蘆焚小說選（編著），珠海出版社 1997
西風——陳衡哲小說選（編著），上海古籍出版社 1997
記憶的聲音，學林出版社 1998
批評空間的開創（編著），東方出版中心 1998
20世紀中國文學名著（中學生導讀本）散文卷（三卷本）（編著），廣西教育出版社1998
我史——康有為自述（編著），江蘇人民出版社 1999
九十年代思想文選（二卷本）（編著），廣西人民出版社 2000
梅光迪文錄（編著），遼寧教育出版社 2001
面具背後，上海教育出版社 2001
視覺文化讀本，廣西師範大學出版社 2003/12，
作品目錄
編輯人語
導論現代文學·教育體制·知識生產
上編
第一章 何種文學，怎樣現代?
第二章 “校園內外”與“課堂上下
第三章 “新傳統”與“文學史
第四章 翻譯的“主體”與思想的“主題
第五章 “主奴結構”與“底層”發聲
下編
第六章 王國維：“審美現代性”的危中之機
第七章 蔡元培：國家、社會與大學的辯證法
第八章 胡適：再造“歷史”的“神話
第九章 周作人：寫史偏多言外意
第十章 《中國新文學大系(1917-1927)》：
分期的意識形態
主要參考書目
後記
