學校介紹
印江自治縣中等職業學校成立於1986年,為了實現資源整合,印江自治縣中等職業學校、印江國小教師進修學校、印江自治縣電大工作站三校合一,形成了“一套班子,一支隊伍,多塊牌子,多種功能”的辦學格局,2012年由銅仁職院掛牌成立“銅仁職業學院印江茶業學校”,是一所集中等職業教育、技能培訓、教師培訓、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓基地。
印江自治縣中等職業學校成立於1986年,為了實現資源整合,印江自治縣中等職業學校、印江國小教師進修學校、印江自治縣電大工作站三校合一,形成了“一套班子,一支隊伍,多塊牌子,多種功能”的辦學格局,2012年由銅仁職院掛牌成立“銅仁職業學院印江茶業學校”,是一所集中等職業教育、技能培訓、教師培訓、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓基地。
學校介紹
印江自治縣中等職業學校成立於1986年,為了實現資源整合,印江自治縣中等職業學校、印江國小教師進修學校、印江自治縣電大工作站三校合一,形成了“一套班子,一支隊伍,多塊牌子,多種功能”的辦學格局,2012年由銅仁職院掛牌成立“銅仁職業學院印江茶業學校”,是一所集中等職業教育、技能培訓、教師培訓、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓基地。
中等職業學校的辦學水平和質量,積極推進職業教育體制機制創新,增強職業教育...中等職業學校的辦學水平和質量,積極推進職業教育體制機制創新,進一步增強...;負責貫徹落實中央“兩免一補”工作;負責落實中等職業學校國家助學金和免學費...
簡介 職責調整 主要職責 內設機構 人員編制行政區劃單位(其中:15個市轄區、9個縣級市、52個縣、11個自治縣、1個特區...
概況 歷史沿革 地理環境 行政區劃 人口民族行政區劃單位(其中:15個市轄區、9個縣級市、52個縣、11個自治縣、1個特區...
概況 歷史沿革 地理環境 行政區劃 人口民族