博研教育 又名中山大學博研教育，簡稱中大博研。
中山大學博研教育四大課程：
1.中山大學管理哲學博研班DBA（後EMBA），
2.中大大學CEO總裁班(EMBA)
3.歷史智慧與企業傳承班(HIS),
4.金融投資&商業模式創新高級研修班(FIN).
博研教育面向黨政軍、產學研等社會各界精英，特別是企業家群體，提供優質的教育產品和優秀的教學服務。
博研教育的核心價值觀是“博學、審問、慎思、明辨、篤行”。語出《禮記•中庸》，十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段：
“博學”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學的欲望隨之而消亡，博學遂為不可能之事。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容並包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。越過這一階段，為學就是無根之木、無源之水。
“審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。
“慎思”就是問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用。
“明辨”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。
“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
博研教育方法論
博研教育倡導的學習方法是：
【讀萬卷書，行萬里路】
通過“邀名師、聚英才、讀經典、行天下”的教育方式，為黨政軍、產學研學生提供高質量的教育產品。
博研教育倡導的實踐方法是：
【以文會友，以友輔仁】
既要學習知識、學以致用，同時也要廣交學友，以學習為平台打造廣泛的校友交流網路，輔助學友事業和人生的成功。
博研教育LOGO釋義
1、 博研教育LOGO取之於“博研”漢語拼音BOYAN的“B”和“Y”兩個字母的變形；其中，“博”是廣泛之意，是廣度的概念，“研”是研究之意，是深度的概念；“博研教育”是指既廣泛又深入地研究學習；同時，BY組合又是英文單詞，有“通過、依靠、憑藉”等含義，BYEDUCATION有通過、依靠、憑藉教育達成願望的意思。
2、 博研教育以“讀萬卷書，行萬里路”作為教育之方法論；“B”的變形像是一本打開的書，寓意讀書學習，“Y”的變形則像迢迢千里之路、滔滔萬里之水，寓意“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
3、 博研教育面向黨政軍、產學研等社會各界，特別是企業家群體，提供優質的教育產品和優秀的教學服務，結合LOGO而言，其寓意如下：
1) 小寫的“B”高高在上，猶如高山仰止，代表了事業和人生的追求，又似燈塔，指引人生航行的方向；而“Y”的變形則似江、似湖、又似海，有學海無涯、善學樂學、學無止境、終生學習之意；整個形象結合在一起，既使人感覺有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的儒家入世氣魄，同時，也使人感受到“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的道家出世格局，而且，還能使人感悟到“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”的佛家超世情懷。
2) 整個LOGO又似中文的“仁”字，代表了人生的修為，恰好符合博研教育“以文會友，以友輔仁”的理念，在通過教育傳授知識、提升智慧的同時，搭建平台，促進交流，產生聚合效應，輔助學員們事業和人生的成功；“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜。”山高水長，動靜相宜。所以，LOGO又包含了“仁”的豐富含義：體現出“博學篤志，切問近思”的學習態度，體現出“士以弘毅，任重道遠”的進取精神，體現出“惠人達己，修己安人”人文修養，更體現出“仁者愛人，以人為本”的博大情懷……
