系況介紹
南通農業職業技術學院園林園藝系農科、林科專業是傳統專業，曾為國家培養了大量人才。1995年以來，先後開設的園林園藝類專業有：園藝技術、園林技術、園林工程技術、藥材、蔬菜、設施園藝、設施農業等，已有畢業生近千人，現有在校生一千餘人。2003年，園藝技術專業被評為院級重點專業。今年九月，學院在原有園藝教研室的基礎上成立了園林園藝系。
目前，南通農業職業技術學院園林園藝系已具備了較好的辦學條件。主要體現在以下幾個方面：
師資結構
有一些教學和生產實踐經驗豐富的老師，如朱加平、丁廣建、唐義富、張輝明、楊獻娟、胡琳等；有一些來自科研院所和業務單位的優秀專家型人才，如佘德琴、顧繪、陳曉梅等；近幾年又引進了一些以碩士為主的高學歷人才，如丁寧、溫小玲、吳平、韓陽瑞、張偉艷等。與此同時，還聘請了一些社會上的行業專家、技術能手來校兼課、兼職。因此，本系有一支專兼結合、結構合理、教學經驗豐富、科研和社會服務能力強的師資隊伍，為搞好專業建設和完成教學任務奠定了很好的師資基礎。
實訓條件
院內有植物、氣象與測量、園藝、園林工程、園林設計、植物裝飾等一批實訓室，以及校本部園藝實訓場、薛窯校區園藝實訓基地；院外有南通市蔬菜研究所、南通市農業科學研究所、南通市綠化造園開發總公司、南通花仙子風景園林有限公司、南通瑞斯生態園、南通錦綠園林建築綠化工程有限公司、南通晶龍潭農藝有限公司、南通文峰園林園藝有限公司、南通唐閘公園、如皋花木園區、如皋花木大世界、南通市景園綠化工程有限公司、如皋市九鼎花木有限公司等一批緊密型實訓實習基地，為強化實踐教學提供了充足的場所。
人才培養
在教學做合一、工學結合、產學研合作模式上不斷探索創新。教學做合一做得較好的如園林製圖、園林CAD、園林規劃設計、插花藝術等課程；工學結合如經常組織學生到實習基地和現場參觀實習，組織參加院內外技能比武、技能大賽；產學合作如積極開展校、企（鄉）合作、參與農業科技園區建設、開展服務“三農”和新農村建設活動，為培養學生的職業能力和創業能力創造了較多的機會。
我院園林園藝類專業緊緊圍繞高素質、高技能人才培養這一目標，以職業崗位技能為核心，強化專業實踐教學，推行“多證制”（一個畢業證書和多個技能證書），培養的畢業生由於綜合素質高、職業能力強，自主擇業、獨立創業的意識較強，又具有一定的創業素質和創業能力，因而在就業競爭中優勢明顯，他們走上社會後很快成為農村致富的帶頭人和企業的中高層管理人員、技術骨幹，其中還有不少自主創業的傑出典型。
目前，隨著國家經濟社會的快速發展，尤其是農村城鎮化建設、城市規模化建設的加快，無論是城市、城鎮的綠化、美化，還是村民、市民生活水平的提高和居住環境的改善，都需要大量的園林園藝類專業人才。同時，長三角城市一體化和江蘇沿海開發兩大國家戰略，對南通的設施農業、觀光休閒農業也提出了明確的要求，這些都急需一大批園林園藝類高技能人才。我們將圍繞學院“一個中心、兩個轉變”的發展思路和“創建省級示範性高職院校”的奮鬥目標，緊緊依靠全系師生，再用三至五年時間把園林園藝類專業打造成規模較大、特色鮮明，省內同類院校中競爭力較強的專業體系（群），使我系在人才培養（規模、質量）、科學研究和社會服務水平上有一個較大的提升。
機構設定
一、行政機構
1、系負責人室：沈建忠 楊獻娟 張輝明
2、系 辦：袁玉娟（秘書） 保 雲(團總支書記) 韓文霞 燕曉莉
二、教學部門
1、園林教研室：陳曉梅（主任）溫小玲 （副主任）丁 寧 吳 平 韓陽瑞 周婷婷 （張輝明 袁玉娟）
2、園藝教研室：朱加平（主任） 胡 琳（副主任） 顧 繪 張偉艷 （沈建忠 楊獻娟 ） 殷琳毅
3、園林園藝技術實訓中心：唐義富（主任） 張 雋
三、黨群組織
1、系黨總支：沈建忠 楊獻娟 朱加平 張輝明 保 雲
2、教師黨支部：顧 繪 胡 琳 張偉艷
3、學生黨支部：沈建忠 保 雲 韓陽瑞
4、系工會：唐義富 溫小玲 韓陽瑞
5、系團總支：保 雲等
四、系部管理人員分工一覽表
| 園林園藝系管理人員分工協作一覽表 | |||||
| （2013年2月） | |||||
| 序號 | 工作類別 | 工作內容 | 責任人 | 協助人 | 分管人 |
| 1 | 計畫總結與制度建設 | 系黨政工作計畫、總結，系部工作安排協調 | 沈建忠 | 張輝明、胡 琳 | 沈建忠 |
| 系規章制度制（修）訂 | 沈建忠 | 張輝明、胡 琳 | |||
| 2 | 黨建工作 | 宣傳、執行黨的路線、方針、政策 | 沈建忠 | 黨總支委員 | |
| 黨的思想、組織與作風建設 | 沈建忠 | 黨總支委員 | |||
| 黨風、黨紀教育、廉政建設 | 朱加平 | 黨總支委員 | |||
| 幹部選拔、培養、考核、監督 | 沈建忠 | 黨總支委員 | |||
| 3 | 校企合作 與專業建設 | 制定校企合作管理制度 | 沈建忠 | 張輝明、教研室主任 | |
| 制定專業建設規劃、新專業申報 | 沈建忠 | 張輝明、教研室主任 | |||
| 校企合作辦學，院外實習、就業基地建設 | 沈建忠 | 專業負責人 | |||
| 院外基地的聯繫、實習生的安排 | 張輝明 | 張 熹 | |||
| 專業培養方案制（修）訂，專業教學改革 | 沈建忠 | 專業負責人 | |||
| 品牌特色專業、精品課程、精品教材建設 | 張輝明 | 專業負責人 | |||
| 專業教學資源庫建設 | 張輝明 | 專業負責人 | |||
| 4 | 師資隊伍建設 | 制訂教師隊伍建設規劃 | 沈建忠 | 張輝明、胡 琳 | |
| 新教師引進，教師培訓 | 沈建忠 | 專業負責人 | |||
| 教學團隊建設，專業帶頭人、骨幹教師選拔與培養 | 沈建忠 | 專業負責人 | |||
| 教職工的思想工作、師德建設 | 沈建忠 | 胡、張、教研室主任 | |||
| 5 | 人事與經費 | 教職工的定崗、聘任，人事調配 | 沈建忠 | 張輝明、胡 琳 | |
| 職稱材料中的考核評價等 | 沈建忠 | 張、胡、教研室主任 | |||
| 教職工的考核、評先、評優 | 沈建忠 | 張、胡、教研室主任 | |||
| 系部包乾經費的使用 | 沈建忠 | 張輝明、胡 琳 | |||
| 創收經費的使用 | 沈建忠 | 張、胡、教研室主任 | |||
| 制訂津貼分配方案 | 沈建忠 | 張、胡、教研室主任 | |||
| 考勤及數據上報 | 袁玉娟 | 教研室（實訓中心）主任 | |||
| 教師教學、非教學工作量統計 | 袁玉娟 | 教研室（實訓中心）主任 | |||
| 教師工作量審核，津貼發放 | 張輝明 | 袁玉娟 | |||
| 6 | 招生與就業 | 編制年度招生計畫 | 沈建忠 | 張輝明、胡 琳 | |
| 組織招生宣傳及有關費用管理 | 沈建忠 | 韓文霞 | |||
| 就業工作計畫與總結 | 沈建忠 | 韓文霞 | |||
| 聯繫落實學生頂崗位實習、就業單位 | 沈建忠 | 張、胡、教研室主任 | |||
| 就業信息的發布，組織報名、面試 | 韓文霞 | 系負責人、教研室主任 | |||
| 招聘會組織 | 韓文霞 | 系負責人、教研室主任 | |||
| 7 | “專接本”工作 | 學生管理 | 胡 琳 | 新、老班主任 | |
| 教學管理 | 張輝明 | 新班主任 | |||
| 8 | 綜合治理 | 綜治工作計畫、總結；制度建設 | 沈建忠 | 燕曉莉 | |
| 綜治網路信息員管理 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 法制與安全教育 | 沈建忠 | 胡 琳、張輝明 | |||
| 安全檢查、隱患防範 | 沈建忠 | 燕曉莉、唐義富 | |||
| 矛盾調解、事故處理 | 沈建忠 | 胡 琳、張輝明 | |||
| 9 | 系辦日常工作 | 會議安排 | 袁玉娟 | 張 熹、相關人員 | 張輝明 |
| 來客接待與安排 | 袁玉娟 | 張 熹、相關人員 | |||
| 公文、資料管理及歸檔，報刊、雜誌征訂及分發 | 袁玉娟 | 相關人員 | |||
| 系部公章管理 | 張輝明 | 沈建忠（系行政） | |||
| 胡 琳 | 沈建忠（系黨總支） | ||||
| 林 琳 | 胡 琳（團總支） | ||||
| 對外宣傳、聯繫 | 系負責人 | 袁玉娟、林 琳 | |||
| 系部辦公設備維護，辦公用品購置與發放 | 袁玉娟 | ||||
| 系部網站建設與維護 | 張輝明 | 袁、韓、燕 | |||
| 各專業網頁建設 | 各專業負責人 | 教研室主任、袁 | |||
| 10 | 教學管理 | 確定授課教師名單及課務分配 | 張輝明 | 教研室主任、袁玉娟 | |
| 審核課程(含實驗實習)授課計畫 | 張輝明 | 教研室主任、袁玉娟 | |||
| 排課及課表下達 | 袁玉娟 | 教研室主任 | |||
| 調、停課審批 | 張輝明 | 教研室主任 | |||
| 學生自選課、重修課（輔導）管理 | 袁玉娟 | 班主任 | |||
| 實驗實習安排，實驗室管理 | 唐義富 | 張 雋 | |||
| 畢業實習安排、畢業設計（論文）導師確定、畢業答辯的組織等 | 張輝明 | 教研室主任、袁玉娟 | |||
| 教學督導工作計畫、活動安排和總結 | 張輝明 | 系教學督導組 | |||
| 公開課安排、優秀課評比 | 張輝明 | 教研室主任、袁玉娟 | |||
| 教學檢查及記錄與整理 | 袁玉娟 | 系教學督導組 | |||
| 同行（教師）測評、學生評教 | 袁玉娟 | 教研室主任、學生會幹部 | |||
| 11 | 考務管理 | 考試考場、監考人員安排 | 袁玉娟 | 教研室主任 | |
| 補考、考前輔導的組織 | 袁玉娟 | 班主任、相關教師 | |||
| 技能考核、鑑定的安排 | 張輝明 | 袁玉娟、唐義富 | |||
| 技能考核、鑑定的考場準備 | 唐義富 | 張 雋 | |||
| 配合組織英語、計算機等級等社會化考試 | 袁玉娟 | 燕曉莉 | |||
| 學生成績收繳、錄入管理，下發補考名單 | 袁玉娟 | 任課教師、班主任 | |||
| 組織考試課程出卷，試題庫、技能庫的建立與完善 | 袁玉娟 | 教研室主任 | |||
| 12 | 教研與科研 | 教科研課題、科技平台的申報、管理 | 教研室主任 | 項目負責人 | |
| 開展各類教研、學術活動 | 教研室主任 | 相關人員 | |||
| 開展服務社會、橫向合作（項目）活動 | 教研室主任 | 相關人員 | |||
| 學術報告活動的安排及費用結算 | 教研室主任 | 袁玉娟 | |||
| 13 | 外聘教師管理 | 落實外聘教師及聯繫人 | 教研室主任 | 袁玉娟 | |
| 外聘教師協定簽定 | 袁玉娟 | 外聘教師聯繫人 | |||
| 外聘教師有關資料的收集、保管、存檔 | 袁玉娟 | 外聘教師聯繫人 | |||
| 外聘教師工作量統計 | 袁玉娟 | 外聘教師聯繫人 | |||
| 14 | 課程與教材建設 | 制定課程改革和教材建設方案 | 張輝明 | 專業負責人 | |
| 開展課程資源庫及教材建設 | 專業負責人 | 張輝明 | |||
| 組織教材選用 | 教研室主任 | 袁玉娟 | |||
| 15 | 實訓基地建設與管理 | 制定實訓中心建設方案 | 張輝明 | 唐義富、專業負責人 | |
| 實訓室（場）建設 | 專業負責人 | 課程負責人 | |||
| 實訓中心管理 | 唐義富 | 張 雋 | |||
| 編制實訓中心設備購置、耗材採購計畫及組織採購 | 唐義富 | 教研室主任 | |||
| 實驗設備安裝、維護及檔案管理 | 唐義富 | 相關教師、張 雋 | |||
| 實訓中心、校內外實習基地資料統計 | 唐義富 | 教研室主任、張雋、張熹 | |||
| 實訓中心衛生、安全及接待檢查、參觀 | 唐義富 | 張 雋 | |||
| 16 | 培訓與技能簽定 | 制定培訓管理辦法和職業技能鑑定計畫 | 張輝明 | 教研室主任、唐義富 | |
| 培訓班的開辦和管理 | 教研室主任 | 唐義富 | |||
| 職業技能培訓鑑定的組織和管理 | 張輝明 | 教研室主任 | |||
| 技能比賽的組織和管理 | 教研室主任 | 唐義富 | |||
| 培訓與技能簽定的報名和費用結算 | 袁玉娟 | 有關人員 | |||
| 職業資格、技能證書的發放及資料保存 | 袁玉娟 | ||||
| 17 | 教學檔案管理 | 各種教學檔案資料收集、整理與歸檔 | 袁玉娟 | 教研室主任 | |
| 教師業務檔案收集與管理 | 袁玉娟 | 教研室主任 | |||
| 18 | 學生管理 | 系部學生管理制度建設 | 胡 琳 | 輔導員 | 胡琳 |
| 輔導員、班主任的配備與管理 | 胡 琳 | 林 琳 | |||
| 學生工作論文（通知、論文收繳等） | 林 琳 | ||||
| 班長、助理班主任管理 | 燕曉莉 | 張 熹 | |||
| 學生註冊、學費催繳 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 學生轉專業、轉學、休學、退學手續辦理 | 袁玉娟 | 班主任 | |||
| 學生獎勵、處分、後進生轉化 | 胡 琳 | 燕曉莉、班主任 | |||
| 徵兵工作 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 學生心理健康教育 | 林 琳 | 燕曉莉、班主任 | |||
| 學生走讀審批 | 胡 琳 | 燕曉莉、班主任 | |||
| 班級常規管理考核（宿舍、教室衛生、晚自修等） | 燕曉莉 | 輔導員 | |||
| 教室衛生檢查督促 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 宿舍安排、調整，宿舍違紀反饋、處理 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 學工簡報上報 | 林 琳 | 輔導員、班主任 | |||
| 家庭經濟困難學生認定、管理 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 獎、助學金評定、發放、材料收繳、審核等 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 班級活動審批 | 胡 琳 | 燕曉莉 | |||
| 醫保工作 | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 學生管理材料收集、整理及歸檔 | 林 琳 | 相關人員 | |||
| 學生檔案管理及畢業生檔案整理、郵寄 | 燕曉莉 | 輔導員、班主任 | |||
| 新生接待宣傳工作準備（材料、展板等） | 林 琳 | 輔導員 | |||
| 新生接待人員安排、落實及其他相關工作 | 林 琳 | 輔導員、班主任 | |||
| 新生入學教育、安全教育 | 韓文霞 | 系負責人 | |||
| 新生《學生手冊》學習、考試 | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 新生心理測試 | 林 琳 | 燕曉莉、班主任 | |||
| 新生體檢 | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 新生軍訓 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 畢業班學生返校至離校期間工作安排 | 沈建忠 | 胡 琳、張輝明 | |||
| 畢業班學生返校有關活動的組織，代辦費結算 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 優秀畢業生上報、畢業生登記表 | 燕曉莉 | 班主任 | |||
| 19 | 就業創業教育 | 就業、創業教育，學生職業指導 | 韓文霞 | 系負責人、班主任 | |
| 學生工學結合辦理 | 張輝明 | 張 熹、班主任 | |||
| 學生頂崗實習、就業單位統計 | 韓文霞 | 張 熹、班主任 | |||
| 畢業生就業跟蹤調查，就業、創業典型材料收集 | 韓文霞 | 張 熹、班主任 | |||
| 職業生涯規劃大賽、創業大賽 | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 就業考核材料 | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 就業信息上報 | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 畢業生就業相關材料（如推薦表等） | 韓文霞 | 班主任 | |||
| 20 | 黨務工作 | “三會”、“一課”制度建設與實施 | 胡 琳 | 黨總支委員 | |
| 教職工政治學習（通知、記錄） | 胡 琳 | 林 琳 | |||
| 黨建、黨務活動 | 胡 琳 | 林 琳 | |||
| 黨員、積極分子的教育管理與組織發展 | 黨支書 | 支部成員、聯繫人 | |||
| 黨組織發展材料把關 | 林 琳 | 支部組織委員 | |||
| 系黨務工作檔案管理 | 林 琳 | 相關人員 | |||
| 分黨校工作 | 胡 琳 | 林 琳 | |||
| 21 | 團學工作 | 團員、青年的思想教育 | 林 琳 | 班主任 | |
| 學生幹部培訓 | 胡 琳 | 林 琳 | |||
| 團總支、學生會、社團的建設與管理 | 林 琳 | 團學幹部 | |||
| 團總支、學生會、社團幹部及團支書管理 | 林 琳 | ||||
| 團員發展、團費收繳、團員證註冊 | 林 琳 | 團總支幹部 | |||
| 學生社會服務、暑期社會實踐活動 | 林 琳 | 團學幹部 | |||
| 學生文體活動 | 林 琳 | 團學幹部 | |||
| 學生運動會開幕式等 | 林 琳 | 團學幹部 | |||
| 學生運動員選拔、訓練、管理 | 燕曉莉 | 張 熹、團學幹部 | |||
| 園藝藝術節等重大活動 | 胡 琳 | 林 琳、輔導員、教研室主任 | |||
| 22 | 工會工作 | 制定系工會計畫與總結，主持工作 | 唐義富 | 系工會委員 | |
| 女工活動，計生工作，女工維權 | 溫小玲 | 系工會委員 | |||
| 組織開展文體活動，會員檔案管理 | 韓陽瑞 | 系工會委員 | |||
現任領導
沈建忠，男，1956年12月生，中共黨員，本科，學士，副教授。擔任過學科、教務、教科研等管理工作。園林園藝系系主任、黨總支書記，主持黨政工作，分管黨建、教學建設與改革、教科研、師資隊伍建設、綜合治理等工作。
從事農業職業教育27年，擔任過植物學、植物生理、農業生態基礎、土壤與肥料、作物栽培等多門課程的教學工作。是我校農業部能力教育體系改革（農學專業）、江蘇省專業現代化建設（農藝類）、農業部農業職業能力建設計畫（種植類專業）等試點工作的主要規劃與組織實施者。近十多年來，發表教科研論文20餘篇，其中在核心期刊上發表7篇；參編農業部規劃教材1部，主編高職規劃教材3部；主持、參與各類教科研課題10多項；獲市、廳級以上榮譽稱號、表彰獎勵8次，校級及省級以上專業學會（研究會）榮譽、獎勵10多次。目前，擔任江蘇省職業技能鑑定專家委員會委員、江蘇省普通高等學校本專科優秀畢業設計（論文）、高職實訓基地、品牌特色專業等評審專家；負責學校園藝實訓基地（省級高職實訓基地）、南通區域農業和農村發展研究所（院級科技平台）等工作；主持中國教育專家委員會科研規劃重點課題子課題1項；參與江蘇省教育科學“十一五”規劃立項課題1項。
胡琳，1979年6月生，中共黨員，2001年畢業於揚州大學農學院，獲農學學士學位。2010年畢業於南京林業大學，獲高校教師碩士學位。2001年8月於南通農業職業技術學院工作至今，先後擔任學院組培室負責人、紀監處科員、紀委委員、園林園藝系秘書等職，現擔任園林園藝系主任助理。
工作中多次獲得優秀班主任、優秀黨員、工會積極分子、市文明教工等榮譽稱號，參加《大花蕙蘭的快速繁殖和產業化生產》等課題的研究，並獲得市科技進步獎。撰寫並發表《馬褂木的組織培養快速繁殖技術研究》、《春蘭菌根促進大花蕙蘭組培苗生長的研究》等論文。完成碩士論文一篇《大花蕙蘭高頻再生及工廠化生產體系的研究》。作為副主編編寫了教材《園林植物》、《園藝植物識別與套用》。2011年在省說課比賽中獲得二等獎。2012年在省掛縣強農工程中蹲點如皋市如城鎮顧莊村，指導農民苗木、盆景的生產。
張輝明，男，1972年11月生，中共黨員，本科，副教授。2007年任園藝教研室副主任。現任園林園藝系副主任，分管教學、培訓、專業建設及系部日常工作。
從事專業教學工作14年，擔任過觀賞樹木學、園林工程、園林製圖、園林設計初步、園林測量、園林CAD、園林規劃設計、園林建築設計、園林效果圖處理技法等多門課程的教學工作，其間與鵬遠園藝南通有限公司、南通花仙子風景園林工程有限公司、南通新城園林綠化工程有限公司、南通錦綠園林建築綠化工程有限公司生產實際聯繫較為緊密。指導過兩次學生參與全國農職院技能景觀設計比賽，獲一等獎、二等獎各一次；2009年指導學生畢業設計獲江蘇省普通高校本專科優秀畢業論文三等獎；2009年被評為院文明教工，省掛縣強農富民工程先進個人。先後擔任過農學961、農學001、園林3041、園林3051、園工3061等班主任，2006年被評為院優秀班主任，2007年被評為省優秀班主任。發表專業和教學研究論文10多篇。
