主要工作
主要從事宣傳心理知識，開展心理健康調查，研究個人心理，聆聽他人心聲，排除他人困擾，美化同學心靈，豐富同學的課餘生活，活躍校園文化氛圍等工作！工作目標
我們的工作目標是：讓學生對自身有較好的認識，能夠悅納自我、設計自我、調適自我、開發和發展自我，以積極的心態面對生活和學習中所面臨的各種壓力及挫折。工作方式
我們的工作方式是：根據學生中普遍存在的人際交往、感情迷茫、新生適應、學習壓力、考試焦慮、抑鬱、自卑等方面心理問題，採用個別諮詢、團體義務諮詢、心理行為訓練、書信諮詢、熱線諮詢、現場諮詢、講座、觀看心理影片、表演心理劇、心理知識競賽等靈活豐富的工作方式，向學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。同時，廣泛宣傳、普及心理健康知識，強化學生參與意識，提高廣大學生的興趣。並有針對性地講授心理健康知識，開展輔導或諮詢活動，幫助學生樹立心理健康意識，最佳化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助學生處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、人格發展和情緒調節等方面的困惑，提高健康水平，促進學生德智體美等全面發展。成員組成
南京高等職業技術學校心理協會工作具體分工如下：社團負責人：張林鵬
協會秘書部：指導教師：袁芳
協會簡報部《心田》：指導教師：王春
校園廣播心理專欄：指導教師：王春
協會章程
第一章：總則第一條 本協會全稱為 “南京高等職業技術學校心理協會”。
第二條 本協會於2006年9月18日成立，是在學校領導和學生處的親切關懷下，由熱衷於學習心理健康知識和宣傳心理健康教育的學生組成的學習性團體,接受校學生處的指導。
第三條 心理協會的宗旨：以普及心理健康知識，助人自助為最高宗旨，以理解尊重為基礎，為校內學生的心理健康教育創建平等、和諧、自由、溫馨的良好氛圍。堅持實事求是的科學態度，發揚嚴謹求實的優良作風，建立心理健康預警機制，幫助校內學生在自我認識、承受挫折、適應環境和建立良好的人際關係等方面獲得充分發展，以提高自身的心理健康意識，更好的發揮自我潛能和自我教育的主體作用，促進學生完善人格。
第四條 心理協會的主要任務
1、開展有關心理健康知識教育和宣傳普及推廣心理健康知識。協助心理諮詢室做好學生心理健康狀況的調查。
2、組織開展以校內學生心理健康為主題的學習與研究，並與其它心理學組織進行學習交流，側重於人際交往的能力與個體性格的完善及其潛能的開發，探索學生心理健康教育的有效途徑和方法。
3、協助學校心理健康指導中心開展形式多樣的心理健康宣傳活動（心理健康教育講座，團體心理訓練，播放心理影片）等。緩解校內學生心理壓力，排除心理障礙，建立自信，擁有一個良好的心理素質，把握機遇迎接挑戰。
4、負責全班學生的心理健康教育，協助班主任和心理教師上好心理活動課。維護本班學生的心理健康，及時發現班級記憶體在的學生心理異常情況，並及時反饋給心理諮詢室。
5、在學有餘力的情況下，協助心理諮詢室做好其他相關工作。
