簡介
遵循“融素質教育與業務培養為一體，融知識傳授與能力培養為一體，融教學與科研為一體”的實驗教學體系，走出了“一個體系[突破實驗教學依附於理論教學的傳統教學模式，全面整合與最佳化實驗教學課程體系與內容，構建以“環境化學、環境生物學、環境工程、環境模擬與信息系統”四大學科課程群為基礎的實驗教學體系]、三個層次[“基礎型實驗—綜合型實驗—創新（研究探索）型實驗”的三層次]、五個結合[“理論與實踐結合、巨觀與微觀結合、經典與現代結合、實驗教學內容與科學研究結合、基礎實驗課程的學習與科研訓練結合”]”的現代實驗教學新模式，為培養高素質的人才探索出了新實驗教學方法。中心作為實踐性教學平台，以加強本科學生實驗、實踐和創新能力為基本任務。為了加強實踐性教學，中心所開設的實驗課程占總課程的25%以上，並在實驗教學計畫的安排中，充分考慮與理論課程教學的緊密聯繫，統籌協調。
中心主要承擔的實驗教學任務如下：
一、承擔環境學院環境科學和環境工程兩個專業近400名學生基礎實驗教學任務和專業選修課的實驗實踐課程，覆蓋環境化學、環境生物學、環境聲學、環境規劃與管理、環境監測、污染控制、環境材料等方向的本科生教學實驗要求。二、承擔環境學院環境科學和環境工程六個專業近300名學生“暑期學校”共5周的教學實習、實踐、講座、對外交流等任務，並組織其他服務社會的實踐教學活動。
三、為環境學院及相關院系學生環境科學與工程類的創新實驗計畫提供實驗場所、儀器設備，受惠學生約120人次/年。
四、對匡亞明學院、生命科學學院、地理與海洋學院、地球科學系等院系開放專業實驗室，受惠學生約200人次/年。
五、承擔部分校外學生、相關院校進修教師、研修人員以及外專業考入研究生所需要補開的必修、選修和公選類實驗課程，受惠人數約60人/年。
