辦學歷史
物理與光電工程學院源於1960年建校時設立的物理教研室，歷經基礎部、電子信息與套用物理系、物理系、數理學院等發展歷程，2011年11月成立物理與光電工程學院。
學院堅持“精英化、國際化、技能化”的人才培養導向，已為多行業、多部門輸送2100多位優秀畢業生，這些畢業生主要在技術物理、材料、氣象、電子、計算機、光學、光電子學等領域從事科研、教學、管理、技術研發及生產套用等工作，其中很多成為國內外傑出的科學家及業務骨幹；另外，一些優秀畢業生繼續攻讀物理學、光學工程、材料科學與工程、信息與通信工程、大氣科學等學科的碩士、博士學位，其中很多考上“985”、“211”等國內著名大學。2014年，學院畢業生總就業率為100%，其中高質量就業率為100%。
學術研究
學院教師在大氣光學、光電智慧型儀器設計、光信息處理、計算物理、空間物理、理論物理、材料物理、高強輕金屬及功能複合材料等方向具有較高的研究水平。近年來，主持國家自然基金項目17項，主持省部級項目12項，累計科研經費1341.90萬元，發表論文427篇，其中SCI、EI、ISTP收錄271篇，出版專著、教材8部，獲得國家發明專利168項，軟體著作權6項。
辦學條件
學院設有物理學系、套用物理學系、材料物理系、光電工程系四個系和大學物理部、物理實驗教學中心、光電信息技術實驗中心及多個研究所，擁有光學工程一級學科碩士點，開設物理學、套用物理學、材料物理、光電信息科學與工程四個本科專業。
學院現有教職工89人，其中教授13人，副教授26人，博士生導師5人，碩士生導師26人。專任教師中，高級職稱教師比例為50.8%。博士比例已達84.1%，40歲以下的青年教師已實現博士化，教師國際化比例達到65.1%。有國家青年千人計畫1人，江蘇省特聘教授1人，江蘇省“雙創人才”資助1人，江蘇省六大高峰人才計畫培養對象1人，江蘇省青藍工程學術帶頭人培養對象3人，青藍工程學術骨幹培養對象3人。
學院擁有良好的軟硬體教學條件和完善的本科教學體系，其中物理學、光學工程為省部級重點學科，套用物理學為江蘇省特色專業，物理實驗教學中心為江蘇省實驗教學示範中心，物理學、套用物理學、光電信息科學與工程專業為江蘇省重點建設專業。近三年來，學院獲省級以上大學生創新訓練計畫項目18項和省校級教改課題12項，教師發表教學研究論文24篇。
人才培養
學院本科生在數學建模、挑戰杯、全國大學生英語競賽、全國周培源大學生力學競賽及江蘇省物理實驗與創新競賽等賽事中屢創佳績。近三年來，獲得美國數學建模競賽特等獎4項，全國數學建模競賽一等獎2項，二、三等獎15項，全國挑戰杯銅獎1項，全國周培源大學生力學競一等獎2項，二、三等獎20多項，江蘇省物理競賽“一等獎”10項、“二、三等獎”50多項，多名教師榮獲優秀指導教師稱號，多次被評為“優秀組織單位”。
優勢特色
學院在光電信息技術、大氣光學、計算物理、材料物理等方面有一定優勢，很多畢業生在上述相關領域進一步深造或從事相關的技術研發、管理工作。經多年辦學，形成了如下本科生培養的特色：
1、高度重視物理基礎教學和實踐能力培養。構建了寬厚的基礎課程平台和以實踐創新活動及配套課程為主的實踐能力培養平台，從而培養高素質、套用型、創業型人才，同時為國家輸送高素質的研究生生源。
2、突出創新能力培養，將科技發明、科技創新、科創競賽等實踐活動貫穿於人才培養全過程，設立創新實驗室為學生提供創新平台，提高了學生的實踐、創新能力、適應社會能力，畢業生就業率和就業質量連續多年保持較高水平。
3、制定彰顯個性的培養方案，因材施教制定人才分類培養方案，本科生實行導師制，注重學生社團建設和學生自我教育、自我管理、自我服務意識的養成和技能的提高。
