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如何培養中小學生的團結協作精神
《如何培養中小學生的團結協作精神》力圖用比較淺顯簡單的故事、道理和方法，培養中小學生團結協作的精神，建立和諧的人際關係，形成良好的社會道德風尚。
內容簡介 目錄 -
團隊協作
團隊協作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予...
定義 基礎 法則 重要性 方法 -
《如何培養中小學生的團結協作精神》
《如何培養中小學生的團結協作精神》力圖用比較淺顯簡單的故事、道理和方法，培養中小學生團結協作的精神，建立和諧的人際關係，形成良好的社會道德風尚。
內容簡介 目錄 精彩書摘 -
協作教學模式
新科技的發展，打破了時間與空間的限制，對傳統教學方式產生了革命性的影響，教學己經不再局限於學校的圍牆之內，以網路為基礎的教學方式，日益重要。充分利用多媒...
理念 基本概念 特徵 教學理論 四種學習方式 -
紅旗渠精神
紅旗渠動工於1960年，勤勞勇敢的三十萬林州人民，苦戰十個春秋，僅僅靠著一錘，一鏟，兩隻手，在太行山懸崖峭壁上修成了這全長1500公里的紅旗渠，工程歷時...
時代迴響 歷史淵源 傳承精神 深遠影響 林州貢獻 -
上海精神
“上海精神”即互信、互利、平等、協商、尊重多樣文明、謀求共同發展。 它不僅是“上海五國機制”的基礎，也是“上海合作組織”的靈魂。上海合作組織成員國元首理...
主要內容 重大作用 四觀核心 形成過程 普世意義 -
全國高技術產業化協作組織
7．CHC全國高科技食品產業化委員會（簡稱“CHC食產委”） 7．CHC全國高科技食品產業化委員會（簡稱“CHC食產委”） 38．CHC全國高科技日化產...
民政部依法取締 全國高技術產業化協作組織 全國高技術產業化協作組織體系管理辦法 -
勞模精神
“勞動模範”簡稱勞模，在社會主義建設事業中成績卓著的勞動者，經職工民主評選，有關部門審核和政府審批後被授予的榮譽稱號。勞動模範分為全國勞動模範與省、部委...
簡介 勞模精神 學習勞模弘揚勞模精神的意義 勞模的時代性 -
協作新聞學
協作新聞學(Collaborative journalism)是一種新興的新聞學理念，寫作特徵是讓好幾位專業或業餘的新聞記者、或好幾家新聞或相關機構，協...
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《維基經濟學：大規模協作如何改變一切》
《維基經濟學：大規模協作如何改變一切》的結論源自900萬美元的研究項目，新經濟學家唐·泰普斯科特向我們展示個體力量的上升是如何改變商業社會的傳統規則。
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