隊員能區分事實與假設、成見與主觀臆測。儘管不可能過濾掉每個人所有的主觀判斷、評價意見，但重要的是教練術要建立在對情況的儘量客觀描述上。這種區分...的成見、假設、印象或圖象)的弱點，然後通過提供反饋參考意見，激勵學員主動...
實為基礎。教練就是要教會隊員能區分事實與假設、成見與主觀臆測。儘管不可能...客觀描述上。這種區分是通過教練不斷地、反覆地觀察學員的行為的過程中獲得...
