簡介
北大青鳥APTECH北京青大安貞授權培訓中心自2009年8月始，與上海、杭州、南京等軟體產業發達城市的十多北大青鳥總部直營中心共同組成北大青鳥聯合校區，在聯合校區管理總部的直接領導和支持下致力於精品軟體工程師教育。
青大安貞授權培訓中心位於北京亞奧經濟圈，毗鄰鳥巢，捷運十號線、五號線交匯處安貞門站位置得天獨厚。作為北大青鳥全國最大合作夥伴——北大青鳥聯合校區在首都的示範校區，北大青鳥安貞中心擁有聯合校區教學力量調配、教學研討和教質提昇平台，以專家型師資傳達青鳥標準化教學真諦；以科學的教學理念指導力求學員技術技能、綜合素質、職場實力的全面、大幅度提升；應廣大中低學歷者、大學生實訓就業、跳槽充電、部隊內訓、企業內訓等各類學習需求，提供卓有成效的專項解決方案；並以獨有的《學員成長檔案》完善學員管理，提升學員學習興趣、信心、決心，攜手家長提高學員成才率，力爭每名學員都不掉隊。
青大安貞中心背靠首都軟體龍頭產業環境，擁有聯合校區管理總部副總直接坐鎮指揮的北京就業基地，聯動全國五大就業基地、兩大就業辦，為志在北京等大都市高端發展的年輕人提供就業通道。聯合校區龐大的已就業學員，不斷向學員推薦工作單位不公開招聘的、富有競爭力的崗位，再生大量優質就業需求；聯合校區管理團隊全部來自北大青鳥資深專家，聯合各中心力量，不斷深化拓寬與用人單位的合作關係，為學員就業提供雙重保障。
辦學背景
北大青鳥集團：北京大學四大支柱產業之一，自2000年開辦軟體工程師職業教育，繼承北京大學100多年悠久教育歷史。北京大學校領導表示“北京大學將一如既往的為北大青鳥IT教育發展創新提供師資、學術和技術等全方位的支持！”
印度Aptech：世界第一IT職業教育集團。印度是世界第一軟體人才輸出大國，其軟體產業發展很大程度上基於APTECH這種職業教育模式。
人力資源和社會保障部聯合認證：人力資源和社會保障部主持召開課程開發鑑定會，各省市人力資源和社會保障部門監考、巡考北大青鳥校區的考試，頒發《軟體工程師職業資格證書》，委派官員參加每年一屆的北大青鳥年會、並作重要指示。
原直營中心整合資源聯合辦學：北大青鳥聯合校區前身是原北大青鳥投資和直接管理的十多校區，均分布於北京、上海、浙江、江蘇、遼寧、山東、廣東、福建等國內IT產業發達城市。
全國多所211院校聯合頒發學歷證書
教育理念
專業化教育強化學員技術技能
均衡化教育提升學員綜合素質
實用化教育錘鍊學員職場實力
教學目標
培養“技術技能、綜合素質、職場實力”全面合格的精品軟體人才。
勝任崗位：Java (JavaEE)工程師，.NET軟體工程師，外包開發工程師，網站設計和開發工程師，ERP/CRM/OA/B2C開發套用工程師，資料庫工程師，系統分析設計工程師、軟體項目配置管理工程師、文檔編寫工程師等，軟體測試工程師。
專業課程
1、北大青鳥軟體工程師教育ACCP課程+聯合校區多元化輔教措施
2、“長35”就業工程大學生短期項目實訓課程，與企業合作培養合格“學士後”
安貞中心長期為IT技術愛好者提供普及性技術講座以及中心課程試聽課。
3、2011年6月28日，北大青鳥發布學士後Android培訓課程，Android技術是時下最新的一門技術，所需人才非常的廣，學好這門技術，對就業和日後的發展都有利處。該該課程以大學生為招生對象，根據產業技術發展趨勢和企業實際需求，並結合大學生的就業難點開設相關課程，通過該課程培訓，讓大學生獲得專業技能和實際操作能力。能夠極大的提升大學生的就業能力，緩解大學生就業難問題。
學校大事記
2009年
2009年08月 北京青大智全信息技術有限公司成立， 管理團隊全部來自北大青鳥資深專家。
2009年08月 收購北大青鳥設立於上海、浙江、江蘇、遼寧、山東、福建、廣東（佛山）的直營中心 。
2009年09月 成立北京就業指揮中心，上海、杭州、南京、瀋陽、大連就業辦事處，廣東、福建就業接待站。成立教學管理總部。
2009年10月 調整、合併所屬中心為：上海（上海同大中心、上海漢中中心、上海浦東中心）；浙江（杭州西湖中心、寧波海曙中心、金華高新中心）；江蘇（南京鼓樓中心、常州鐘樓中心、南通崇川中心）；遼寧（瀋陽恒基中心、大連星海中心）；廣東（佛山禪城中心）；福建（廈門中山中心）。
2009年10月 為給北京市以外的14家校區開設示範教學校區，成立北大青鳥APTECH（北京青大安貞）授權培訓中心。
2009年10月 提出先進教育理念：“專業化教育強化學員技術技能，均衡化教育提升學員綜合素質，實用化教育錘鍊學員職場實力”，高標準教學目標：培養“技術技能、綜合素質、職場實力”全面合格的精品軟體人才。
2009年11月 為落實“專業化教育強化學員技術技能”，開始精選、組織最好的教員講授示範課，拍攝每堂課共800個學時的示範課錄像以及部分答疑示範課；集合100多位教員的軟體項目開發經驗，並廣泛募集企業實際軟體工程項目，編寫輔助教學的《軟體工程項目開發書》；定期組織大規模的教員線上集中備課，共享教員擅長的技術、經典的案例、講學的風采。
2009年12月 為落實“均衡化教育提升學員綜合素質”，集總部管理團隊、17校區校長的力量，外聘專家、學者教授，聯合開發12門素質培養課程——“勇擔責任”、“忠誠為本”、“錘鍊道德”、“話說孝道”、“融入文化”、“享受規則”、“主動積極”、“張揚個性”、“習慣卓越”、“自驅力量”、“一切有度”、“工作價值”；建立每名學員的、詳細的《學員成長檔案》。
2010年
2010年1月 為落實“實用化教育錘鍊學員職場實力”，集總部管理團隊、17校區校長的力量，外聘專家、學者教授，聯合開發“職場禮儀輔導訓練”、“處世技巧輔導訓練”、“公文寫作課程”、“實用英語口語”等輔助課程；組織所有校區學員“演講大賽”。
2010年2月 開始對外招生
2010年3月 中心首期ACCP軟體工程師班正式開課
