內容簡介
北京電影學院研究生部設立於1984年，其主要目標是培養電影電視藝術創作、理論研究、工程技術和事業管理的高級專業人員，培養電影事業、藝術研究單位的高級研究人員和全國高校電影教育的師資，培養既能從事電影電視藝術創作又能獨立進行學科理論研究的高層次藝術創作及理論研究人才。
學院目前共有兩個碩士點：電影歷史和理論、電影藝術和技術，分別設定在八個系、研究室中，共有專業研究方向23個：電影導演、攝影藝術、劇作、電影美學、中國電影史、電影藝術理
論、影像質量評價、電影攝影藝術及創作、電影心理學分析、電影批評及評論、電影錄音工程、電影錄音藝術、外國電影史、錄音技術、電影表演、電影美術創作、美術、電影敘事理論、接受
美學、電影電視傳播理論、中國電影和日本電影比較研究、中國傳統藝術理論丟口電影創作、影視基礎研究中的視覺表現。
從1984年至今的12年來，學院總計招收碩士學位研究生150人，已有91人畢業，他們中不少人已成為全國各電影製片廠、省市電視台、電影藝術研究機構、事業管理單位的藝術創作、理論研究的中堅力量和業務骨幹。也有一部分畢業生留校充實我院的師資隊伍。據不完全統計，近十年來，在我院畢業的研究生創作的影片、電視劇達60多部(集)，其中獲國際獎、獲國家級獎和部委級獎的作品達10多部；發表理論專著5本，專業創作及理論文章達200多萬字。
研究生教育的高質量需要有一支素質好、業務精、肯鑽研、經驗豐富、治學嚴謹的師資隊伍作為根本保證。北京電影學院研究生導師總計49人，是一支老、中、青相結合的隊伍。他們中間既有國際國內著名的教授、專家和學者，又有理論研究方面的帶頭人；既有教學方法靈活、經驗豐富的老教授，又有學術上活躍、知識結構較全面的中青年優秀教師。他們既進行教學工作，又從事影視藝術創作和理論研究工作；既有較系統、全面、紮實的理論研究造詣，又有豐富的藝術創作實踐經驗。教師們通過藝術創作、學術研究的不斷探索，從中總結經驗，豐富、更新、改變自己的知識結構、教學手段和教學方法，並逐步形成理論，又將這些理論和知識傳授給學生，使學生不斷獲得新鮮的全面的理論知識和藝術技巧，從而，進行系統的電影藝術創作及理論研究。
在研究生教學中，教師不但重視基礎理論教學，使學生有良好的紮實的基礎理論知識，而且十分注重藝術實踐教學。教師一方面注重課堂講授，在實踐中具體指導，另一方面又能充分尊重
學生的藝術想像和創造精神，培養學生獨立思考能力，鼓勵學生在理論研究和創作學習實踐中發揚個性，從而提高學生獨立研究問題、分析問題和解決問題的能力，並引導和提倡學生用理論來
研究、探討和深化電影藝術創作中的問題。
十多年來，北京電影學院研究生教育形成了自己獨特的“十重視”教學特點：重視賣踐教學、重視理論聯繫實際、重視課堂講授、重視系統科學分析、重視藝術方法規律研究、重視用相關學科來探討理論、重視藝術手法和量化評價、重視個人風格的價值取向、重視技巧上的可操作性鍛鍊、重視理論研究能力的培養。其宗旨是培養能夠獨立進行高校影視教學、藝術創作工作、學科研究工作和具有開拓精神的創造型人才，為中國電影事業培養德才兼備的、既能進行藝術創作又能從事專業理論研究的高層次學者。
近十年中，美國、英國、法國、德國、義大利、日本、俄羅斯、加拿大、新加坡、澳大利亞、埃及和香港、澳門、台灣地區的多名專家學者和電影工作者應邀來我院為研究生講課，學院也先後派出21名導師、研究生出國進修、訪問、講學、交流，使北京電影學院的研究生教育與國際著名影視大學逐步接軌。
幾年來，來自港澳台地區的青年、海外華僑青年和外國留學生紛紛報考我院研究生。到目前為止，有16名香港、台灣及外國留學生被錄取，其中3人已經畢業，並獲碩士學位。
隨著電影事業的不斷發展，電影專業的學科建設及電影理論的深入研究已成為當務之急。為保持北京電影學院在電影藝術創作、電影理論研究上的國際國內領先地位並與國際電影教育保持
同步，北京電影學院擬增設兩個碩2學位點，增報申請電影學博士學位點(四個研究方向：電影導演學、東方電影美學、中國電影歷史及理論、電影攝影學)。這將使北京電影學院高層次人才培
養學科較為齊整，專業覆蓋汜44-圍更為廣泛，以利於電影理論研究、電影學科建設、電影藝術創作以及電影高等教育的普及發展，使學院成為培養多層次人才、進行多專業研究的世界一流的電影藝術教育高等學府。
目錄
序
簡介
論攝影物質材料的美學功能
電影聲音研究
論電視與電視劇集的敘事特徵
少年兒童電影劇作研究
基耶斯洛夫斯基電影研究
《卡門》:電影導演風格的實踐分析
詩化電影:費穆導演藝術研究
中國電影的敘事時間研究
試論武俠電影的敘事與俠義精神——從張徹 胡金銓到徐克的歷史嬗變
新時期電影民俗化傾向研究
“內性化”的現實——試論九十年代現實題材電影
