北京紅纓單縣大拇指幼稚園

北京紅纓單縣大拇指幼稚園

單縣大拇指幼稚園創辦於1998年,以“關注單縣幼教 關注孩子未來”為己任,秉承:“自強不息、厚德載物”的訓導,志存高遠,孜孜以求。開園以來,幼稚園以優質的服務和具有特色的教學模式以及高質量教育效果,贏得了廣大學生家長青睞和社會各界的廣泛關注。2014年加入中國最大幼稚園連鎖機構——北京紅纓教育集團,使單大拇指幼稚園成為單縣第一所與國際教育接軌的高標準生態幼稚園。2017年攜手北京金色搖籃早教品牌,在全市首家實現0---6歲親幼一體化教育模式。

硬體設施

北京紅纓單縣大拇指幼稚園,目前有三處院所,A園位於單縣天瑞花園小區,建築面積2000平方米,戶外活動場地2000平方米,並設有生態遊戲區、養殖區和種植區;B園坐落於舜師路南聯通公司東門斜對過,建築面積1500平方米;C元位於茂昌銀座小區,建築面積近2000平方米,戶外設有兒童綜合拓展設施。三處園所均按照北京紅纓幼教集團模式,以“讓幼教讚美生命”適合幼兒健康成長的理念,全方位營造了現代化的教學環境。地源熱泵中央空調,達到室內四季恆溫,星級廚房、260畝蔬菜基地,即保證了飲食安全,也為幼兒提供了綜合實踐基地,360°無死角監控系統及安保人員不斷巡視,保障了孩子們的安全,整個幼稚園的裝修和活動空間的布局和環境布置,無不體現“讓紅纓幼稚園真正成為孩子的樂園”這個追求。

北京紅纓大單縣拇指幼稚園的師資,均是總園高薪聘請的優秀的幼兒教師,全部通過了北京總部的專業化培訓。

單縣大拇指幼稚園 單縣大拇指幼稚園

為了把紅纓幼稚園真正鍛造成為環保幼稚園,同時也為了孩子的安全考慮,紅纓幼稚園所有玩教具配置,均採用GSO9001、GSO14001、QHSAS18000 等國際認證機構認證的玩教具。

紅纓教育簡介

“紅纓教育”是國內為數不多的產學研一體化的幼教機構,不僅擁有自己的研究所,還擁有自己的幼稚園,另外,紅纓還研發大量幼教產品。紅纓的產品、紅纓的方案均基於在幼稚園一線的反覆實踐論證。“紅纓教育”是中國民辦教育協會學前教育專業委員會副理事長單位、中國未來研究會教育分會常務副理事長單位。2009年,“紅纓教育”被騰訊網、中國教育電視台、人民政協報等專業機構評為“中國十大教育連鎖品牌”。2012年,“紅纓教育”在新浪2012中國教育盛典中榮獲“最具品牌知名度教育機構”稱號。2013年4月20,“中國第二屆民辦幼稚園園長大會暨中國民辦教育協會學前教育專業委員會第二次全國代表大會”上,紅纓教育與5所連鎖加盟園同獲“中國最具特色優秀民辦幼稚園”獎;王紅兵總裁榮獲“中國民辦幼稚園卓越領軍人物”稱號。

榮譽資質

2009年,“紅纓教育”榮獲“中國十大教育連鎖品牌”稱號。

2012年,“紅纓教育”榮獲“最具品牌知名度教育機構”稱號。

2013年,“紅纓教育”榮獲“中國最具特色優秀民辦幼稚園”獎。 2013年,“紅纓教育”王紅兵總裁榮獲“中國民辦幼稚園卓越領軍人物”稱號

紅纓文化

紅纓故事

“紅纓教育”品牌由北京著名幼教專家王紅兵和楊瑛聯袂在2001年創立。他們均出生於上個世紀60年代。紅纓槍作為他們那個時代的特殊符號,深深烙印在他們的心裡。由於倆人的名字中各有一個“紅”、一個“瑛”(“纓”的諧音),所以,公司名字就取“紅纓”。他們希望帶給中國學前教育一些突破和革新。

紅纓logo

“紅纓教育”LOGO,從紅纓槍的纓穗抽象出來。令人叫絕的是,該LOGO又形似一個向上跳躍的小女孩,既暗合“紅纓教育”從事的是兒童教育事業,又取其積極、向上之意。該LOGO由中央工藝美院學生設計。“紅纓教育”宣揚“讓幼教讚美生命”,並把這句話放在LOGO上。這句話是什麼意思?在紅纓人眼裡,每一個孩子都是一個活生生的生命。任何生命的成長都是有規律的。所謂科學的教育,就是在把握孩子成長規律前提下,尊重孩子、呵護孩子、援助孩子,促進每一個孩子在原有水平上的發展。孩子,因我們的尊重、呵護、援助,而每天進步、每天成長,這種進步、這種成長是快樂的、是自然的、是健康的,而非強迫的、痛苦的、拔苗助長式的。你想想,孩子在快樂的、自然的、健康的環境裡學習和成長,其生命之花綻放得怎么可能不無比光彩?面對如此絢麗的生命之花,我們怎么會不為之感動、為之謳歌?我們紅纓人都是幼教從業人員。有人說幼教行業是朝陽行業;也有人說幼教行業是必須要用愛澆灌的行業。但有一個事實我們不得不承認,幼教行業非常繁瑣、非常辛苦!如何讓我們紅纓人從平凡的工作中感悟到工作的意義和生命的意義來?紅纓人認為,“3歲看大,7歲看老。”7歲之前,孩子更多的時間是跟我們幼教從業人員在一起。我們的工作雖然很繁瑣、很辛苦,但我們為能在孩子最為關鍵的教育階段——決定一個孩子“看大”、“看老”的幼兒教育階段,天天陪伴孩子、與孩子共同成長而感到無限的自豪和驕傲。我們的生命,因這份自豪和驕傲而倍感價值和意義。我們自己的生命之花,也正因這份價值和意義,而綻放得同樣光彩。我們每天努力付出著,我們每天為自己感動著。正是因為上述兩份感動——份為孩子,一份為自己,所以,紅纓人,臉上永遠洋溢著幸福的笑容。這份幸福,這個笑容,讓我們越來越明晰生命意義之所在。這個意義,化作一句話,便是:讓幼教讚美生命!

紅纓大事記

2001年,北京紅纓教育集團成立。同年,創立天津英華幼稚園。承擔國家教育部“科學教育”子課題——“相似性原理在幼兒潛能開發中的運用研究”。2002年,國家教育部“科學教育”子課題——“相似性原理在幼兒潛能開發中的運用研究”獲得階段性成果。幼稚園一體化解決方案開始孕育。2003年,由王紅兵總裁領銜主編的《幫我學數學》出版發行,獨創幼兒數學“趣味故事教學法”。接手平谷第五幼稚園管理。2004年,創立北京紅纓幼稚園(百旺園)。紅纓系列教材銷售開始組建渠道。2005年,由中國未來研究會主辦、北京紅纓教育集團承辦、新浪網親子中心獨家網路支持的“首屆中國幼兒教育高峰論壇”在人民大會堂開幕。同年,由王紅兵總裁領銜主編的《幫我學科學》出版發行,該教材,獨闢蹊徑,構建了一整套幼兒創造性思維培養的具體理論和方法。2006年,集團成功開發幼教與高科技結合產品“園長寶典”。北京紅纓幼稚園連鎖項目開始孕育。2007年1月8日,北京紅纓幼稚園連鎖發展悄悄上路。集團總園長楊瑛主編的《家長作業》出版,《幫我早讀書》改版上市。天津英華園成功接待國家教育部副部長陳小婭視察。12月,集團榮獲騰訊網“十佳兒童素質教育機構”頭名。2008年1月8日,北京紅纓幼稚園連鎖1周年慶典在清華大學近春園隆重舉行,全國128家連鎖園悉數到場。展示了紅纓連鎖的無限生命力。12月8日,由中國未來研究會主辦、北京紅纓教育集團承辦的2周年慶典在全國人大常委會會議中心開幕,全國各地的300多家連鎖園會聚一堂。2009年12月16日,北京紅纓幼稚園連鎖專供教材啟動研發。2009年,“紅纓教育”被騰訊、人民政協報、中國教育電視台等專業機構評為“中國十大教育連鎖品牌”。2010年1月18日,中國紅纓幼稚園連鎖3周年慶典在國家會議中心召開,全國近500家連鎖園參加慶典。8月1日,專供教材研發成功。12月8日,北京紅纓幼稚園連鎖4周年慶典隆重召開,全國600餘家連鎖園共襄盛事。2011年1月1日,紅纓教育集團十周年慶典隆重舉行。12月5日,北京紅纓幼稚園連鎖五周年慶典在京隆重舉行,全國600多名連鎖園園長歡聚一堂。2012年11月25日,“北京紅纓幼稚園連鎖六周年慶典暨北京紅纓幼稚園連鎖2013年工作會議”在北京舉行,來自全國各地的700多名連鎖園園長齊聚一堂。紅纓教育在由優秀向卓越邁進的路上,定位“改變”,以自我改革的勇氣與再生的決心自我挑戰、自我突破,終將如再生的鷹,展翅高飛、翱翔蒼穹。2012年12月6日,紅纓教育在新浪2012中國教育盛典中榮獲“最具品牌知名度教育機構”稱號。2013年4月10日,北京紅纓總部紅纓學院舉行“紅纓學院・網路課堂”上線儀式。網路課堂平台整合了紅纓教育12年的培訓資源,對客戶是巨大的支持;可貴的是,平台孕育的過程也是人才孕育的過程。2013年4月20日,紅纓教育與5所連鎖加盟園獲“中國最具特色優秀民辦幼稚園”獎;紅纓教育集團總裁王紅兵榮獲“中國民辦幼稚園卓越領軍人物”稱號。

紅纓理念

願景:做中國幼稚園連鎖經營的領導者。核心理念:讓幼教讚美生命辦園宗旨:質量為本、服務為宗、環境為先、價值為魂團隊文化:簡單、陽光、無條件完成任務、無條件積極關懷、每個人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義。口號:贏在中國、贏在幼教、贏在未來。教育觀:紅纓教育,以人為本;紅纓教育,敬畏生命,呵護生命,積極開發幼兒潛能,常態兒童超常發展;紅纓教育,尊重幼兒的興趣,倡導幼兒主動學習、樂於學習、學會學習、快速學習;紅纓教育,著眼未來,為20年後的優秀公民奠定一生好學和會學的基礎;紅纓教育,享用一切有價值的教育信息資源,勤於實踐,勇於創新。兒童觀:兒童是具有獨立個性和完整人格的發展中的個體;兒童具有天然的學習需要和能力,是主動的學習者,是自己發展的主人;兒童是在社會化的互動關係中生命主體自我建構的成長者。教師觀:教師是孩子生命的傾聽者、理解者和欣賞者;教師是兒童學習的引導者、合作者、援助者;教師是現代化教育資源的享用者和成功的擁有者;教師是教育創新的實踐者和永遠的學習者。家長觀:家庭是孩子的第一所學校,也是永遠的學校;父母是孩子的第一任老師,也是永遠的老師;家長有天然的教育責任,並不等於具備天然的教育能力;認識生命、無限地了解孩子、做孩子心靈的朋友,是家長需要永遠學習的內容;養育孩子的過程是家長重新認識自我和不斷提升自我的過程。

專家顧問

郭福昌 國家教育部副總督學、原國家教育委員會專職委員
張文范 國家民政部原副部長、中國未來研究會理事長
王衛國 全國婦聯宣傳部部長、中國未來研究會教育分會副理事長
田慧生 中央教科所副所長、博士生導師、中國未來研究會教育分會副理事長
雷振海 國家教育部《中國教育報》副社長
張光鑒 國家教育部“科學教育”課題專家組組長、著名思維科學家
祝士媛 北京師範大學教授、世界學前教育組織 (OMEP) 中國委員會原主席
朱家雄 華東師範大學教授、中國學前教育研究會副理事長
叢中笑 中華女子學院原副院長、中國兒童中心副主任
趙忠心 北京師範大學教科所研究員、中國教育學會親職教育專業委員會理事長
金兼斌 清華大學新聞與傳媒學院黨委書記、博士生導師
佐藤學 日本教育學會會長,東京大學教授
薛煥玉 中央教科所研究員、中國未來研究會教育分會理事長
簡爾賢 北京市教委幼教處原副處長
蘇 婧 《學前教育》雜誌社社長
朱建新 北京市海淀區教委社會力量辦學管理科科長
戴淑鳳 北京大學第一臨床醫學院教授,著名早教專家
張天偉 摩根大通(中國)創業投資有限公司董事長

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