中心基本情況
北京理工大學研究生教育研究中心(簡稱研究中心)於2012年成立,是中國首家專門從事學位與研究生教育研究的學術機構,是全國高校質量監測研究會的發起組織、會長單位。2012年12月7日,校長辦公會議同意成立研究生教育研究中心,2012年12月28日,北京理工大學學位與研究生教育研究中心成立研討會在國際教育交流大廈舉行,研究中心正式成立。
研究中心顧問:中國工程院院士、中國學位與研究生教育學會會長 趙沁平
學術委員會主任委員:中國科學院院士、北京理工大學副校長 方岱寧教授
學術委員會副主任委員:國家教育諮詢委員會委員、北京理工大學 楊東平教授
學術委員會委員:孫也剛、李軍、王洪歧、尹衛軍、葉茂林、李一軍、蘇青、劉貴華、高虹、石中英、袁本濤、雷慶、王戰軍、何海燕、周文輝、李鎮、馬永霞、張建衛
學術研究
研究領域
研究生 教育理論 研究
研究生教育理論研究是中心研究人員研究的三大領域之一。經過五年的潛心研究,已在研究生教育基本理論、研究生教育學、研究生教育評價與質量保障體系建設方面形成了穩定的研究方向,並取得了豐碩研究成果。其中,《中國研究生教育研究進展報告》,科學客觀地對2017年度我國研究生教育研究的進展進行了梳理,希望能夠幫助讀者從巨觀的視角認知中國研究生教育研究的主要領域和重點問題,準確把握當前研究生教育研究的內容及熱點和趨勢。
研究生 教育 發展戰略 研究
在該研究領域,中心研究人員圍繞研究生教育發展的規模與結構、學位授予、學科建設、條件與支撐、研究生教育質量、保障體系建設、研究生教育發展策略、研究生教育國際影響力以及國際研究生教育發展的趨勢與動態等內容進行深入研究。
研究生教育質量保障與評估研究
在該領域,中心研究人員圍繞研究生教育質量的評估指標體系、評估方法,全國研究生院排名、省域研究生教育發展競爭力排名,全國研究生教育滿意度調查、研究生教育質量保障體系建設、自我評估與外部評估等內容開展了深有灼見的研究。中心主編的《中國研究生教育質量年度報告》,以“質量”、“年度”為核心主題詞,多角度、多層面研究分析了年度我國研究生教育質量。
研究課題
課題名稱 | 課題來源 |
網際網路+時代研究生教育管理變革與創新研究 | 國家自然科學基金項目重點課題 |
世界一流大學和一流學科建設評價體系與推進戰略研究 | 教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目 |
市屬高校“雙一流”建設問題及對策研究 | 北京市教育科學規劃重大課題 |
北京高校學科專業普查 | 北京市教育委員會共建項目 |
大數據時代的研究生質量監測與信息服務研究 | 中國學位與研究生教育學會重點課題 |
基於管辦評分離的高等教育評估體系發展研究 | 國家社會科學基金項目青年課題 |
市屬高校分類發展與辦學定位研究 | 北京市教育科學規劃優先關注課題 |
高等教育監測評估理論與方法研究 | 國家自然科學基金項目面上課題 |
北京市教學成果工作總結及研究 | 北京市教育委員會共建項目 |
北京高校一流專業評審及專業發展研究 | 北京市教育委員會共建項目 |
基於學生滿意度的北京高校研究生教育服務質量提升研究 | 北京市教育科學規劃課題 |
中國研究生教育研究進展報告 | 中國學位與研究生教育學會重點課題 |
社會組織在研究生教育治理體系中的地位與作用研究 | 中國學位與研究生教育學會重點課題 |
科研團隊
王戰軍 | 中心主任,北京理工大學教授、博導,清華大學教授、博導,教育部高等教育教學評估中心原副主任,管理學博士。 |
王軍政 | 中心副主任,北京理工大學教授、博導,研究生院常務副院長,工學博士。 |
周文輝 | 中心副主任,北京理工大學副研究員、博導,學術期刊辦公室主任、學位與研究生教育雜誌社社長,管理學博士。 |
李明磊 | 中心主任助理,北京理工大學助理研究員、碩導,管理學博士。 |
李鎮 | 北京理工大學研究員、碩導,工學碩士。 |
王茹 | 北京理工大學助理研究員、碩導,工學博士。 |
黃明福 | 北京理工大學講師,研究生院辦公室主任,工學博士。 |
沈文欽 | 北京大學副教授、博導,北京大學文學學士、教育學博士,公共管理學博士後。 |
王傳毅 | 清華大學副教授、碩導,管理學博士,科技哲學與情報學博士後。 |
廖湘陽 | 湘潭大學教授、碩導,人事處處長,教育學博士。 |
翟亞軍 | 華北電力大學研究員、碩導,管理學博士,博士後。 |
科研成果
出版著作
《中國學位與研究生教育40年(1978-2018)》
《高等教育監測評估理論與方法》
《中國研究生滿意度調查》
《研究生報考指南》
《世界一流大學世界一流學科建設政策彙編》
《中國研究生教育研究進展報告》(2012-2018)
《中國研究生教育質量報告》(2012-2018)
經典譯叢
《研究生院之道》、《博士生教育與未來的教師》、《學者養成:重思21世紀博士生教育》
論文發表
中心研究人員圍繞學位與研究生教育領域的若干問題,先後在《教育研究》、《中國高等教育》、《高等教育研究》、《清華大學教育研究》、《學位與研究生教育》、《高等工程教育研究》、《國家教育行政學院學報》等CSSCI期刊上發表多篇文章。
2014-2018年中心研究人員發表的部分論文
論文題目 | 作者 | 所載期刊 | 期號 |
新世紀以來我國研究生教育研究的熱點與主題——基於2000-2016年CSSCI源刊文獻的可視化分析 | 王戰軍 | 研究生教育研究 | 2018.08 |
2018年研究生滿意度調查 | 周文輝等 | 學位與研究生教育 | 2018.08 |
主動作為新使命 紮實建設“雙一流” | 王戰軍 | 中國高等教育 | 2018.06 |
教育學科如何適應“雙一流”建設——基於中美研究型大學教育學科建設比較研究 | 周文輝等 | 研究生教育研究 | 2018.01 |
非全日制研究生招生新形勢、問題及對策 | 周文輝等 | 中國高教研究 | 2018.01 |
“雙一流”建設背景下研究生教育發展新趨勢——首屆研究生教育學國際會議綜述 | 付鴻飛,李明磊 | 學位與研究生教育 | 2018.01 |
社會組織參與研究生教育治理的行為模式研究 | 王戰軍,喬剛 | 學位與研究生教育 | 2017.10 |
研究生教育學的學科範疇與構建理念 | 王戰軍 | 學位與研究生教育 | 2017.05 |
以新發展理念引領高等教育質量監測數據平台建設 | 王戰軍,喬剛 | 中國高教研究 | 2016.07 |
大數據背景下的院系治理現代化 | 王戰軍,肖紅纓 | 高等教育研究 | 2016.03 |
數據密集型評估:高等教育監測評估的內涵、方法與展望 | 王戰軍等 | 教育研究 | 2015.06 |
2015年我國研究生教育滿意度調查 | 周文輝、王戰軍等 | 學位與研究生教育 | 2015.10 |
構建研究生教育質量保障體系——理念、框架、內容 | 王戰軍 | 研究生教育研究 | 2015.01 |
加強研究生教育科學研究 促進研究生教育改革與發展 | 王戰軍 | 學位與研究生教育 | 2014.08 |
學術交流
國際
2017年中心主辦全球首屆研究生教育學國際會議,主題是“世界一流大學與研究生教育”;
2018年,王戰軍主任受邀在北美華人教育研究會年會及美國教育大會上做分論壇主席,並作題為“教育研究新範式:動態範式——大數據驅動的高等教育變革”的報告發言。
國內
2016年6月,在甘肅張掖發起成立的的全國高校質量監測研究會,秘書處設立在北京理工大學研究生院,每年召開學術年會 ;
2017年全國高校質量監測研究會在貴陽召開2017學術年會;
2018年全國高校質量監測研究會在大連理工大學召開2018學術年會;
學術期刊
中心編輯研究生教育研究的專業性學術刊物《學位與研究生教育》。該雜誌由國務院學位委員會主辦,中國學位與研究生教育學會協辦。本刊始終堅持高層次性、綜合性和實用性的特色,是《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊。
榮獲獎項
由中心研究人員組織編寫的《中國研究生教育質量年度報告》於2014年榮獲首屆中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎,同時被北京理工大學評為研究生教育成果獎特等獎。另外,中心研究人員參與的其他研究成果先後榮獲國家級教學成果二等獎、湖北省高等學校教學成果一等獎等諸多獎項。
研究中心主任王戰軍教授於2018年獲“第二屆中國學位與研究生教育學會學術貢獻獎”;北理工孫逢春院士,研究中心副主任、研究生院常務副院長王軍政等申報的項目“大系統導向的多學科、校企融合複合型拔尖創新人才培養模式探索與實踐”2018年喜獲第三屆中國學位與研究生教育學會教育成果一等獎。