北京幸星國際教育科技有限公司

基本信息

北京幸星國際教育簡介


北京幸星國際教育是由幸星國際投資成立的專業動漫人才培育基地,師資力量全部來自幸星國際集團的一線資深動畫師與藝術家,總部位於首都北京。所有教師均接受嚴格了的崗前培訓並持證上崗,教師隊伍與製作團隊定期輪崗、雙向流動,以確保動畫學院的教學質量與教學內容與時俱進,學員能學習到最前沿的專業知識並能親身經歷國際水準的實戰項目。北京幸星國際教育是中國第一家引進北美動畫人才培養體系專業機構、第一家聘請好萊塢動畫大師親自授課專業機構、中國第一家創立國際動畫項目實訓體系專業機構、中國第一家搭建動畫遊戲國際就業通道專業機構。
北京幸星國際教育目前採用國際領先的情景導入式教學體系,獨創的體驗式學習方法,由淺入深的教授學生學習各個模組的動畫製作技術;與此同時北京幸星國際教育還通過開設動畫美術訓練課、藝術修養課等特色課程深入培養學生的創造力,通過開設項目管理和職業素養課程強化學生的實踐技能;針對無學歷、無美術功底的學員開設零基礎就業班,畢業後即可獲得國家承認學歷並成功就業。在北京幸星國際教育教育先進的人才培育體系、強大的國際師資背景以及千家國內外就業合作企業支持下,北京幸星國際教育的學員經過8個月即可掌握全球領先的動畫技術,成為動畫行業耀眼的新星。

北京幸星國際教育榮譽

1、2010年6月幸星當選“2010年中國最具成長性企業百強”企業
2、2010年4月幸星國際教育榮獲“中國十大cg培訓機構”稱號
3、2010年1月幸星國際教育當選CEAC“2009年度示範培訓基地”
4、2009年12月幸星成為“國家首批動漫認證企業”
5、2009年12月幸星榮獲“中國最具價值動漫培訓品牌”
6、2009年3月幸星成為“國家認證動漫教育基地”
7、2009年12月幸星獲得歐特克軟體(中國)有限公司Autodesk正版化套用示範單位授權
8、2009年12月幸星獲得微軟公司微軟軟體正版化示範單位授權
9、2009年6月幸星通過由科技部、財政部、國家稅務總局的聯合審定,成為新管理辦法實施以來的第一批國家高新技術企業。
10、2009年11月幸星相繼有15項軟體通過評審並獲得軟體著作權
11、2009年6月“中國軟體行業促進大學生就業貢獻獎”
12、2008年幸星榮獲“中國十大CG製作公司”稱號。
13、2007年幸星榮獲“亞洲25家最具影響力的動畫製作公司” 稱號

北京幸星國際教育培養目標

培養創作型、實戰型的國際化人才創作=創意+製作 ;實戰=實戰+實訓;國際化=國際化標準+國際化技術規範 。
培訓專業
[1]影視動畫專業、影視後期專業、影視特效專業、遊戲美術專業
授課班別
就業全科班 精品實訓班 技能模組班 學歷就業班 動畫大師班
就業方向
就職於動畫公司、遊戲公司、電視台等,可勝任三維動畫師、材質燈光師、模型師、特效師、剪輯師、廣告及欄目包裝、遊戲美術師、場景設計師等。
就業優勢
1、長期班100%推薦就業 ●幸星國際長期班學員入學即簽訂就業協定,100%推薦就業;
●幸星國際影視動畫製作公司作為就業實習基地;
●為學員提供回爐機制,對少量不合格學員提供二次實習訓練。保障符合就業推薦條件的學生人人就業。
2、畢業後一年內提供免費就業服務 幸星國際長期畢業班學員畢業後一年內如對推薦單位不滿意,可免費享受就業部老師一對一的,針對學員意願和自身情況所做的推薦服務。直到學員滿意為止,確保學員滿意度。
3、與上千家用人單位建立人才推薦合作關係
幸星國際與上千家有深度合作的用人單位簽訂人才培養協定,用人單位定期到幸星國際選拔人才,保障學生按時就業。
4、為每個學員制訂系統的職業規劃 幸星國際注重對學生職業道路的人生規劃,把職業素質、職業教育、就業指導、就業都融入到我們的體系中,培養出更適合行業發展的專業人才;
5、職業素質教育貫穿全程 ●幸星國際課程系統中,貫穿著時間管理、壓力管理、團隊合作等訓練內容,促進學員養成良好的工作習慣;
●入職訓練、求職面試系列課程,使學員順利完成從“學校人”到 “企業人”的飛躍。
6、幸星國際集團公司選拔人才 好的集團需要有不斷的新鮮血液的加入,幸星國際動畫學院每期都會有5%左右成績最優異的學員直接留聘公司製作部。
7、定期舉辦中小型招聘會 幸星國際定期舉辦中小型招聘會,讓學生與企業老總面對面,並且深入了解企業的現狀和需求,讓學員有更多的就業選擇機會。
8、“幸星國際沙龍”讓你結識業界精英,成就你的CG人生 幸星國際動畫學院定期召開“幸星國際沙龍”,為學員搭建積累行業人脈、了解行業最新信息的平台。學員可結識一線設計師及製作總監,與業內精英一同探討職場經驗、創作心得。

中職骨幹教師培訓實習基地

北京幸星國際教育——北師大中職師資培訓實習基地:
中職師資培訓是全面貫徹全國職業教育工作會議和《國務院關於大力發展職業教育的決定》(國發[2005]35號)的精神,由教育部、財政部、勞動部三部委共同牽頭,委託各高校對職業技術骨幹老師進行培訓的國家級培訓項目,北京師範大學是此項目中指定的國家級培訓基地,每年都承擔一定的培訓任務。此次北京師範大學指定中職師資培訓中的動漫設計專業的動畫實訓項目與幸星教育進行合作,並共同成立實習基地,雙方將就此項目將展開長期合作。
北京師範大學之所以選擇與幸星教育合作共同成立實習基地,一方面是看重了幸星教育一流的動漫設計製作水準,另外主要是對幸星教育以原創動漫實訓貫穿整個教學體系的創新精神、嚴謹的治學態度以及與時俱進的人才培養體系非常認可,希望通實習基地,將幸星教育先進的職業教育理念在全國中等職業技術院校推廣。
2010年8月16日,實訓基地迎來了第一批學員。這批學員基本上是來自去全國各地的職業技術學校的校長,他們將在幸星接受為期1個月的專業動畫實訓課程培訓,畢業後將獲得相應的資格認證證書。

工業和信息化部全國網遊動漫學院樣板校區

北京幸星國際教育——工業和信息化部全國網遊動漫學院樣板校區
隨著我國網遊動漫產業的高速發展,企業對網遊動漫人才的素質與技能需求日益拔高,為了更好地順應行業發展規律,積極回響國家大力發展網遊動漫產業的號召,近日,工業和信息化部(下簡稱為工信部)與幸星教育達成戰略合作,共建全國網遊動漫動漫學院樣板校區,該樣本校區專注於網遊動漫人才專業素質和技能的職業培訓,並配套出版標準培訓教程。此次合作是工信部與企業首次建立合作關係,強強聯手共同打造全國網遊動漫學院的示範和標桿。
工信部之所以選擇與幸星教育合作共建樣板校,一方面是看重了幸星教育一流的動漫設計製作水準,另外主要是對幸星教育以原創動漫實訓貫穿整個教學體系的創新精神、嚴謹的治學態度以及與時俱進的人才培養體系非常認可,希望通過樣本校區的成功模式,將幸星教育先進的職業教育理念,在全國推廣,以此推動中國網遊動漫教育產業健康、持續的發展。

領導視察

廣電總局金德龍司長到訪幸星:
2010年8月,國家廣電總局宣傳管理司司長金德龍先生來到幸星公司實地調研和考察,金司長在調研考察時親切指出:
一、未來10—15年中國將迎來動漫產業發展的黃金時期
金德龍司長指出:“中國動漫產業真正的發展是從我們正式提出動漫產業的概念開始的,時間不長,中國當前的動漫產業所處的階段相當於日本60年代末70年代初這一時期,如今,我國動漫產業已經走出困境,正在大踏步的前進,全國的動漫製作機構已經超過1,5000家,國產動畫在生產數量、藝術質量、製作技術、播出效果、市場環境、產業結構、教育教學等方面都取得了顯著成效,我國動漫產業已經形成了各級黨委和政府重視扶持,國企民企熱情參與,優秀人才不斷匯聚,國外同行高度關注的繁榮局面,已經具備了非常好的動漫產業發展基礎,未來的10—15年將是中國動漫發展的黃金時期,有機會從事動漫產業的年輕人將來會有一個很好的發展前途。”
二、做好具有中國特色的原創動漫是中國動漫產業發展的唯一出路
金德龍司長感言:“中國的動畫歷史大約有80多年,在80多年過程中,我們創造了許多被世人關注的優秀動畫作品,但是很長一段時間以來,我們的思想觀念、我們的政策沒有很好地從產業角度來思考,因此在很長一段時間裡,中國的動畫產業處在一種發展滯後或者說難以滿足觀眾的需要。要想真正的帶動動漫產業一定要在創意與產業結合,動漫與產業結合,文化與產業結合上做足功課、下足功夫,找到一條真正把動漫產業做大、做強的發展道路。一部成功的卡通片,它帶來的產業價值是巨大的,它可以帶來幾百億的價值。比如說迪斯尼主題公園,它一年創造的價值是365億美元。日本的一部卡通片《比卡丘》,它創造的價值達到260億美元。這方我們有差距,雖然反映在產業上,包括設計、作品、劇作做成世界的一流作品,這需要我們共同努力。動漫產業要遵循市場規律、文化規律,把握利潤增值屬性、導向屬性、教育屬性,平衡社會效應和經濟效應,在前期的創意、中期的製作、後期的研發推廣銷售上都要下足功夫。
我們和國外的差距存在於各個方面,一方面我們要努力學習最先進的國際技術,掌握最新的產業發展動向,另外最重要的就是我國的動漫產業應該大力發展原創動漫,所謂“引進來、走出去”,在堅持中國故事、中國特色的基礎上,吸收國外的先進制作技術和元素,讓中國動漫走出去,占據國外卡通片播映市場和衍生產品市場。另外,發展過程中應該解決好創意和產業結合、文化和市場互動的問題。做原創動漫,深入挖掘我們中華民族的文化特色,做具有中國文化特色的卡通片,利用我們龐大的中國人口優勢,先做好國內市場,再走向海外市場,只有這樣才能做到真正的國際化融合。”
對於幸星教育公司的《夢回西域》及《BAD GIRL》這兩個原創動漫項目金司長給予了較高評價,金司長說:“幸星教育所提出的通過真正的原創動畫項目來作為學生實訓項目、完全按照國際化流程和規範來推進原創動漫項目,以此來打造產、學、研平台的思路,屬於一種創新的做法,屬於動漫與產業結合的典型,值得鼓勵和推廣。”

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