學院概況
中國教育學會會長顧明遠先生任學院名譽院長，國際著名心理學家、國際心理科學聯盟副主席、資深教授張厚粲先生與顧明遠先生一起領銜學院首席教授；學院擁有從海內外獲得博士學位、立足學科前沿、學識淵博的教師團隊，並聘有來自美國、日本等國家的外籍客座教授。
學院特色
學院堅持教育創新，強調以社會需求為導向，瞄準21世紀教育和心理科學發展前沿，面向新的行業和職業需求，課程設定突出基礎、邊緣、交叉和行業性特點，教學內容追求前沿、權威和有效；學院注重教學質量，規範教學管理，倡導並形成了積極向上、和諧健康的院風、教風和學風，擁有良好的人文環境。學院堅持以人才培養為中心，注重科研和社會服務，承擔了教育部重點課題等縱向橫向科研課題十餘項，擁有能滿足教學需求的心理學實驗室和教育綜合實驗室，擁有穩定的教學實踐基地；學院與國內外眾多大學、教育機構和企事業單位保持良好合作關係；成功舉辦了 “第十二屆中國比較教育年會”、“中日教育論壇”、“中國教育改革高峰論壇”等高水平的大型學術活動。
學院教育
學院堅持以學生為本，以學生的可持續發展為本，擁有優良的院風和學風，為學生營造了良好的就業環境和有利於畢業後可持續發展的基礎：
♦ 加強學習指導，創建教師工作室----學院系統建有學習顧問制度，以教務主任、學務主任和專任教師為主，對學生的課程選擇和專業成長有針對性地提供指導，並建有教師工作室制度，指導學生參與科研、社會實踐，設計和拓展專業發展。
♦ 健全學生就業組織，就業指導工作前移----學院設立了就業指導中心，負責學生的就業指導、信息提供、管理服務和就業市場的開發與建設等工作。職業發展協會等學生社團，組織開展職業禮儀訓練、應聘現場模擬、個人簡歷製作、求職經驗交流等活動。
♦ 系統設定就業指導課程，加強學生就業心理輔導----學院在學校率先設定了貫穿於大學四個年級的就業指導課程，注重對學生的就業心理輔導，引導學生端正就業態度，對有需要的學生組織職業測評，幫助學生設計好自己的職業生涯。
♦ 注重課程教學實踐與實習基地建設----基於培養套用型人才的需要，教學計畫中安排了相當比例的實踐教學內容，部分課程採取“1或2（理論教學）+1（實踐教學）”模式。學院已經建立了30餘個實踐教學基地，為學生的專業實習和畢業實習提供了優越充分的資源。
學院學生
學院首屆學生於2007年畢業，畢業生升學和就業情況良好。有16人考取北京師範大學、西南大學、遼寧大學、華南師範大學等高校研究生，考研率在我校名列前茅。學前教育專業白曉曦同學以報考專業總分第一名的成績考入北京師範大學。有20人赴德國、澳大利亞、法國、荷蘭、英國、美國的大學和香港中文大學深造。套用心理學專業陸南茜同學獲得了美國康乃狄克大學的直通博士的獎學金。
首屆畢業生湧現出諸多就業典型。套用心理學專業的林谷城同學，從大二開始就一直在珠海移動公司進行實習，畢業時成功簽約到中國移動公司廣東分公司，成為該企業的一員。南方電視台曾對他進行了專訪，肯定了其出色的表現。學前教育專業的司徒耀威同學，畢業實習與就業單位掛鈎，現已經成為靈格風中國區兒童項目總監，目前月薪達12000元。教育學專業李大鵬同學，大二開始自主創業，現在已經成立了自己的公司，並把自己成功的創業經驗與學弟學妹們分享，起到了很好的鼓舞和示範作用。
