簡介
我校是一所普特融合的學校，多年來一貫重視隨班就讀工作，將全納教育思想、多元智慧型理論等作為學校辦學思想的理論基礎。確立了“科研為先 教師為本 普特融合 和諧發展”的辦學思想和“滿足特殊需要 促進學生健康發展”的辦學宗旨，確定了“學會學習 學會關愛”的校訓。針對學校發展實際在實踐中不斷加強隨班就讀的研究與管理，努力做到六個納入：即納入學校發展規劃；納入學期工作計畫；納入學校日常管理；納入教師隊伍建設；納入教育科研工作；納入健康促進校創建工作。2002年在市區教委的大力支持下，我校成立了特殊教育資源教室。資源教室的研究工作在市區乃至全國都走在了前列，得到了有關領導和專家的肯定。
發展概況
我校始終堅持“依託科研、全員參與、面向全體、善待差異、滿足需要，促進發展”的隨班就讀發展思路，形成了“普特融合、面向全體、融入全納、共同發展”的辦學特色，促進了學校的和諧發展。
幾年來我校獲得了宣武區精神文明單位，北京市敬老文明模範學校，北京市文明禮儀示範校，北京市隨班就讀先進學校，宣武區課程改革先進學校等，連續5次被評為宣武區特殊教育先進單位，隨班就讀教研組連續3年被評為北京市隨班就讀優秀教研組，2006年10月被評為宣武區教育系統青年文明號。
