現狀
據統計，全世界每年要生產20億副撲克牌，多樣的玩法和靈活的規則使其深受世界各地人民的喜愛，撲克牌無可爭議地登上了人類第一大遊戲的寶座。娛教技術（Edutainment）是學界關注與推崇的新領域，作為教育遊戲中的一種，將化學理念與撲克牌相結合而成的化學撲克牌遊戲卻不多。
以“化學教育遊戲”、“化學撲克牌”作為檢索詞在百度搜尋引擎中進行模糊搜尋，分別有相關記錄達到5百多萬條和81萬多條條，大部分為普通撲克牌玩法的文章或視頻連結，只有少部分搜尋內容為化學撲克牌遊戲的新聞連結、文獻連結和網頁連結。
雖然到目前為止，有關化學撲克牌遊戲的研究取得了一定的成果，並且也有一些具有自主智慧財產權的產品問世，但就其自身而言還存在缺陷並有待完善。通過在搜尋引擎、期刊網、網購網站的檢索情況來看，目前能夠系統論述中外化學撲克牌遊戲開發狀況的文獻比較少，能夠系統歸納總結該類遊戲的形式和特點的文獻還不多，該類遊戲的不足之處也鮮有人論述。
歷史沿革
國外化學撲克牌的創立可追溯到19世紀60年代，為門捷列夫創立的元素牌，當時，門捷列夫正著手著述一部普通化學教科書，在出書過程中，他想尋求一種合乎邏輯的方式來組織當時已知的63種元素，並打算將性質類似的化學元素歸類成族，分到各章節去寫，於是他根據元素的性質做了一套卡片，上面記載著元素的原子量、化合價、物理性質和化學性質等。雖然他的這套卡片不能稱為撲克牌遊戲，但他開創了全新的思路，對他後來發明元素周期表奠定了基礎。
真正意義上的化學撲克牌遊戲應為1935年創立的Chemical Bingo，基本規則是依據化學方程式進行遊戲：學生用3*5英寸的撲克牌構成5行5列的方程式，化合物的名稱從碗裡抽出然後讀出來，學生將這個抽出的化合物覆蓋上正確的方程式，5個化合物在一行則表示勝利。
紙質版化學撲克牌我國化學撲克牌遊戲的開發起步較晚，始於20世紀80年代後期。化學撲克牌的種類也較少，只有16種。與國外化學撲克牌遊戲類似的是，絕大多數考查的知識點都限於無機化學領域，代表撲克有：520中學化學撲克牌、“化學麻將撲克”、“化學智力遊戲撲克牌”、“化學普及多用撲克”等。其中，以錢揚義教授為核心的課題組創立的520中學化學撲克涉及的知識點最詳盡、最具代表性，此撲克牌共分為三套：初三化學一套；高一金屬及化合物一套；高一非金屬及化合物一套。通過化學規律與撲克玩法的結合考查單質、氧化物、酸、鹼、鹽之間的反應。
網路版化學動漫撲克遊戲考查其他知識類型的撲克牌遊戲很少，玩法比較簡單。單機版化學撲克牌電腦遊戲還處在開發階段，而網路版化學撲克牌遊戲目前國內只有一個，即錢揚義課題組開發的網路版化學動漫撲克遊戲，該遊戲基於“我愛你化學網”下屬的遊戲網，提供給玩家多人線上遊戲的平台。它將520中學化學撲克牌從紙牌升級為網路遊戲，讓遊戲的娛樂性和互動性得到了增強。
遊戲共性
操作性、教育性、娛樂性
目前局限
遊戲玩法缺乏多樣性、遊戲內容涉及較局限、遊戲情境設定不恰當、網路撲克牌欠缺人氣、遊戲美工設計不精緻、遊戲理念缺乏人性化
開發建議
開發中的新一代化學撲克牌遊戲希望能不斷改進舊玩法，推出新玩法；能夠拓寬設計思路，考查更多知識點；創設合適的遊戲情境，激發學習興趣；遊戲先推單機版，成熟再推網路版；注重美工設計，加大產品宣傳；失敗及時安慰，勝利不忘鼓勵。
