包裝工程導論

教育部提倡用外語對公共課和專業課進行教學,很多高校在包裝工程專業教學上已採用雙語(主要是中英文)。 目前雙語教學的模式主要採用以英文教材作為主要參考書,老師用中英文講授的課堂教學方式。 然而,目前國內包裝工程方面的英文教材較少,在某種程度上限制了雙語教學的發展。

內容介紹

隨著我國科學技術的發展和教育水平的提高,包裝工程高等教育也取得了長足的進步,同時也給教學提出了新的要求。教育部提倡用外語對公共課和專業課進行教學,很多高校在包裝工程專業教學上已採用雙語(主要是中英文)。目前雙語教學的模式主要採用以英文教材作為主要參考書,老師用中英文講授的課堂教學方式。然而,目前國內包裝工程方面的英文教材較少,在某種程度上限制了雙語教學的發展。本書為英文教材,共分8章,即包裝綜述、包裝材料、包裝容器及製造工藝、包裝技術、包裝設計及印刷、包裝物流和包裝測試、包裝標準與法規、包裝整體方案設計與執行過程。全書選材新穎,內容連貫。為拓展學生的知識面,各章正文後面都配有與本章內容緊密相關的閱讀材料。同時,附錄內容提供了部分包裝行業和教育信息,如考慮到學生進一步深造的需要,增加了國內外知名院校的介紹等。既可作為包裝工程專業教師、大學本科學生學習專業基礎課雙語教學或專業英語教學用書,也可作為從事本行業及相關行業專業技術人員學習國外先進技術、提高業務能力和專業英語套用水平的參考用書。

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