辦學歷史
加德滿都大學孔子學院2007年2月5日，《中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室（漢辦）與加德滿都大學關於成立加德滿都大學孔子學院的協定》簽字儀式在加德滿都氂牛飯店舉行。
2007年6月13日由中國河北經貿大學與尼泊爾加德滿都大學共同創辦的加德滿都大學孔子學院揭牌開學。
學術研究
孔子學院開展漢語教學和中外教育、文化等方面的交流與合作。所提供的服務包括：開展漢語教學；培訓漢語教師，提供漢語教學資源；開展漢語考試和漢語教師資格認證；提供中國教育、文化等信息諮詢；開展中外語言文化交流活動。
辦學條件
建立背景
駐尼泊爾大使楊厚蘭加德滿都大學孔子學院的成立是中尼傳統友好關係全面深入發展、文教領域交流不斷增強的具體體現。
孔子學院的建立，正是孔子“四海之內皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會友，以友輔仁”思想的現實實踐。
為發展中國與世界各國的友好關係，增進世界各國人民對中國語言文化的理解，為各國漢語學習者提供方便、優良的學習條件，中國國家對外漢語教學領導小組辦公室將在世界上有需求、有條件的若干國家建設以開展漢語教學為主要活動內容的 “孔子學院”，並在中國北京設立孔子學院總部。
學院簡介
孔子學院孔子學院，即孔子學堂（Confucius Institute），它並非一般意義上的大學，而是推廣漢語和傳播中國文化與國學的教育和文化交流機構，是一個非盈利性的社會公益機構，一般都是下設在國外的大學和研究院之類的教育機構里。孔子學院最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規範、權威的現代漢語教材；提供最正規、最主要的漢語教學渠道。孔子是中國傳統文化的代表人物，選擇孔子作為漢語教學品牌是中國傳統文化復興的標誌。為推廣漢語文化，中國政府在1987年成立了“國家對外漢語教學領導小組”，簡稱為“漢辦”，孔子學院就是由“漢辦”承辦的。它秉承孔子“和為貴”、“和而不同”的理念，推動中國文化與世界各國文化的交流與融合，以建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界為宗旨。不列顛哥倫比亞大學中文教授、加拿大中文協會會長陳山木先生是本計畫的最早倡議者。中國國家領導人非常重視孔子學院的建設發展，許多孔子學院的授牌掛牌儀式都有國家相關領導人參加，2009年習近平主席親自參與掛牌儀式的就有3個，未來中國向世界出口的最有影響力的產品不是衣服鞋子彩電汽車等有形物，而是中國文化及國學。自2004年11月全球首家孔子學院在韓國成立以來，已有達到300家孔子學院遍布全球近百個國家和地區（美國及歐洲最多），成為推廣漢語教學、傳播中國文化及國學的全球品牌和平台。
孔院標識
標識使用簡體中文“漢”字的變體，融合昂首高飛的和平鴿和地球兩種圖案。簡潔明快，剛柔並蓄，動感有力，既充分體現了中國傳統的語言文化，又體現了快速向現代化邁進的時代步伐，與中國國家語言推廣機構--國家漢辦的標誌有一定的傳承性，是國家漢辦“創新、集成、跨越”工作方針的生動體現。
師資力量
目前有來自中國的10多名漢語教師和志願者在加德滿都大學孔子學院執教。
創辦意義
打造南亞漢文化基地
由於各國國情和文化背景不同，孔子學院在各地也是多樣性和各具特點的，國家漢辦支持和鼓勵多樣化的辦學模式。河北經貿大學參與創建的加德滿都大學孔子學院是當前孔子學院的主要模式，即由中外高等學校合作舉辦的模式。此外，海外孔子學院形式還有外國的社團機構與中方高校合作舉辦的、外國政府與中國高校合辦的，以及中外高校聯合跨國公司合辦。
加德滿都大學孔子學院新春晚會“我們也計畫把加德滿都大學孔子學院建成富有特色的孔子學院，”王鳳鳴說，“其中一項重要內容就是，雙方將致力於把加德滿都大學孔子學院建成南亞漢語教學和中國經濟和文化研究的重要基地。”事實上，這一點已在揭牌後寫進了雙方的合作備忘錄。
尼泊爾雖然經濟欠發達，但很注重教育。加德滿都大學的國際化色彩濃厚，與50多個國家和地區建有合作關係，學校還全部使用英語教學，其學術地位在尼泊爾首屈一指。同時，由於經濟欠發達，尼泊爾的教育消費在南亞地區相對較低，南亞的其他國家到尼泊爾大學讀書的現象已經存在多年了。因此，加德滿都大學看重了南亞孟加拉國、巴基斯坦、不丹、印度等國的生源，尼泊爾的孔子學院如果辦好了，是可以吸引這些國家的人到尼泊爾去學習中國語言和文化的。
河北經貿大學與加德滿都大學將施行學分互認，加德滿都大學學生在通過漢語水平考試後可以到中國河北經貿大學學習。
