劉鴻誥

劉鴻誥 男,1939年3月生,河北徐水人。中學高級教師。畢業於河北師範學院(高等教育自學考試)。現任河北省容城縣職教中心語文教師。從事教學工作40年,政協容城縣第一、二屆委員,保定地區中學語文教學研究會第一、二屆理事,中國教育寫作學會會員,全國中語會農村中學語文教改研究中心研究員。

基本信息

個人簡介

鴻誥 男,1939年3月生,河北徐水人。中學高級教師。畢業於河北師範學院(高等教育自學考試)。現任河北省容城縣職教中心語文教師。政協容城縣第一、二屆委員,保定地區中學語文教學研究會第一、二屆理事,中國教育寫作學會會員,全國中語會農村中學語文教改研究中心研究員。主要業績:從事教學工作40年,一向主張從文章寫作的角度教中學語文課。提出“寫是最根本的語文能力”、“課文無非是模範作文的例子”、“要用好例子,學得方法,養成習慣”、“處理學生習作最好只批不改,讓習作者自己去修正”、“只有教師能寫善寫,才能引導學生漸近於能寫善寫”等一系列見解。發表的主要論文有《學得方法,養成習慣》、《作文指導應該成為課文講讀的根本出發點》、《一個看似偏頗的主張——從文章寫作的角度教中學語文課》、《關於中學語文教學的幾點思考》等。中間兩篇被評為地市級優秀論文,最後兩篇曾掀起“中學語文教學的主要矛盾是什麼”大的討論(《語文教學之友》)。經常撰寫習作指導文章在有關報刊上發表,如《作文就是用筆來說話》、《作文是個慢功夫》、《作文要有發表意識》、《要敢於自我表現》、《無意為文僅成文》等。出版作文專著《劉老師和中學生談作文》,以國小高年級為讀者對象的書稿《小學生作文譜》待出版。獲縣或地、市級模範教師、優秀共產黨員、精神文明先進個人等榮譽獎勵多次,1987年被評為河北省優秀園丁。傳略入選《中等教育名師大典》、《中國當代語文名師傳略》、《中國專家大辭典》、《中國專家人才庫》、《中華驕子·專家人才卷》、《世界人物辭海》、《中國人才世紀獻辭》等辭書。

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