劉蘭花

2006年，調到瓊台師範高等專科學校任教，擔任《思想品德修養與法律基礎》課程的教學。 論文《開展政治活動課是政治課教學實施素質教育的重要途徑》獲《中學時事政治報》主辦的中學教師政治論文比賽一等獎，並發表在《海南師範大學學報》（2000年第6期）。 2005年參與首都師範大學藍維教授主持的首都師範大學學生思想道德發展評估與研究中心的課題《北京市中小學生思想品德發展狀況測查》的研究。

劉蘭花， 女， 1991年畢業於華南師範大學政法系思想政治教育專業。1991年至2006年，先後在海口市華僑中學、義龍中學擔任政治課教師；2003年至2006年，在首都師範大學政法學院攻讀碩士研究生，獲教育碩士學位，期間，2005年上半年，在中央國資委黨校大專班兼職教師，講授《社會主義市場經濟常識》。2006年，調到瓊台師範高等專科學校任教，擔任《思想品德修養與法律基礎》課程的教學。論文《開展政治活動課是政治課教學實施素質教育的重要途徑》獲《中學時事政治報》主辦的中學教師政治論文比賽一等獎，並發表在《海南師範大學學報》（2000年第6期）。《活動課——創造力生長的課》在2003年2月國家基礎教育課程改革海口實驗區優秀案例評選中獲一等獎。論文《道德制度建設是道德重建的關鍵》發表在《廣東青年幹部學院學報》（2006年第1期））。2005年5月初參加由首都師範大學政法學院、北京市團市委和北京市思想政治研究會三家單位聯合進行的“北京市高科技企業青年思想工作調研”的課題，課題的研究成果在北京市委常委會上受到了充分的肯定並作為檔案下發。2005年參與首都師範大學藍維教授主持的首都師範大學學生思想道德發展評估與研究中心的課題《北京市中小學生思想品德發展狀況測查》的研究。