人物經歷
2003年9月至2006年6月，就讀於河北大學教育學院，教育史專業，師從於中國著名的教育學專家賀國慶教授和李文英教授，獲教育學碩士學位。2006年9月進入滄州師範專科學校教育心理系從事教學工作。
研究方向
從事教育學的研究和學習。
主要貢獻
⑴撰寫論文。
2005年6月，發表論文《稷下學宮的辦學特色及其對中國研究生培養的啟示》。
2006年6月，撰寫碩士論文《產業革命後英國科學教育滯後原因探析》。
2009年4月，發表論文《語言教育活動中提問的設計與推進策略》。
⑵編寫書籍。
2005年11月，參編的親職教育類叢書《新好父母必修課》系列叢書（共5冊），由當代中國出版社出版。
工作態度
教學嚴謹、工作負責、誠實正直、勤勞務實是我的原則，教學工作中又進一步強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，使我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。
工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，使我具備了紮實的專業基礎知識和積極的工作心態。
