個人簡介
劉春蘭【學歷】南開大學文學院漢語言文學專業學士、韓國精神文化研究院韓國史專業碩士、南開大學文學院語言學及套用語言學專業博士。
【工作經歷】1985年7月大學畢業後留南開大學宣傳部工作，歷任科員、主任科員等職。1997年留學歸來到南開大學漢語言文化學院任教至今，歷任講師、副教授。2002.4-2004.3赴日本立命館宇治高中任教；2008.8-2009.6赴美國威斯康星大學（麥迪遜）訪學。
【主要課程】在多年的對外漢語教學工作中，承擔過針對各種語言水平和不同國別的留學生的各類漢語課程的教學工作，主講過的專業課程有本科生的中國概況、中外文化比較，研究生的跨文化交際、漢語作為第二語言教學、課堂教學研究等。
主要研究方向
語言學及套用語言學、對外漢語教學史、中外語言文化比較
主要研究成果
曾在《漢語學習》、《南開語言學刊》、《語言研究》等刊物及論文集中發表論文十餘篇。如：朝鮮時代漢語教科書研究綜述（《漢語學習》，2011.2）、《辭彙提取在第二語言辭彙學習中的作用》評介（《語言學譯林》，2011.1）、《訓世評話》點校本比較（《中國研究》，2010.3）、朝鮮早期漢語課本《訓世評話》及其作者（《南開語言學刊》，2009.2）、論任務型教學法在對外漢語教學中的適用性（2009）、中韓五色之文化比較（2008）、《論語》關係從句研究(2006)、關於專題討論課的思考（2001），日本留學生的跨文化交際狀況調查與研究（《語言研究》，2000）、試論明清之際朝鮮社會的慕華崇明思想對明移民的影響（1999）等。
