劉易[青年書法家]

劉易，男，漢族，原名劉傑，別署羽翮書舍，此亦工作室。曾擔任《中國書法全集》編輯，書法風格多樣，變化多端，且融合自身特徵，體現出獨特面貌。

簡介
劉易，男，漢族，原名劉傑，別署羽翮書舍，此亦工作室。1985年生於山西臨汾。自幼酷愛古典文學、中國傳統書畫藝術，筆耕不輟，頗有心得。2010年畢業於曲阜師範大學，本科;現就讀於河北大學，攻讀藝術學碩士。師從劉宗超、劉德彪、王步強、劉興堯、樊金平、劉正成、侯穎慧諸師。曾擔任《中國書法全集》編輯，編輯出版《中國書法全集14卷·三國兩晉南北朝寫經卷》、《中國書法全集73卷·楊峴徐三庚張裕釗楊守敬卷》、《江山尋繹——劉正成書法作品集·辛卯卷》和《華西村藏當代書法作品集》。劉易先生在詩、書、畫、印、攝影等領域均有涉獵，廣泛學習中國傳統文化。篆書專攻《毛公鼎》、《吳昌碩臨石鼓文》；隸書專攻《張遷碑》、《居延漢簡》；楷書學習《張玄墓誌》、《張猛龍碑》、《元略墓誌》、《姚伯多兄弟造像》，小楷臨習《玉版十三行》；行書臨習“二王”及魏晉名家；草書專攻《自敘帖》。其書法風格多樣，變化多端，且融合自身特徵，體現出獨特面貌。
藝術淵源
少兒時代，劉易就開始習字作畫，讀詩作文。遇到好看的字帖常常愛不釋手，也經常畫一些人物、動物、兵器類的簡筆畫，寫作一些生活瑣記。從8歲到15歲，得到書法家劉建民先生親授指導，書法漸漸進入正軌、專業的練習。當時生活條件簡樸，經常在一張寫滿的紙上反覆練習，在地板上用拖布蘸水書寫，從不覺疲倦。
16歲到19歲，跟隨書法家樊金平老師學習《集王羲之聖教序》，並以太原師範學院書法專業第一名、曲阜師範大學書法專業第二名的成績順利進入大學，攻讀本科學位。
20歲到24歲，跟隨山東省著名書法家王步強先生學習《十七帖》、《書譜》、《古詩四帖》、《自敘帖》以及篆刻和現代刻字。在王步強先生的親授下，得知書法的真諦——世間萬物皆草書，一風一葉，一山一雲，蘊含著書法的奧妙、精髓。揮墨芭蕉、擔夫爭道、公孫劍舞彪炳著書法的本真、智慧和體悟。書法的真諦不是在藩籬中困囿不脫，而是情性的發揮，是情感的升華。自此劉傑先生書法風格為之一變，由優美變的奔放豪邁，遒勁圓融。
25歲到28歲，作為劉正成先生“松竹草堂”工作室的助理，得到先生指點。自此對於“北碑南帖論”和“南北書派論”有了進一步的認知，並且開闊眼界。屆時，劉正成先生作為國際書法家協會主席，經常被應邀參加國際書法展覽，劉易有幸隨同，多次出席展覽現場。與此同時，對中西方藝術的碰撞和融合產生了巨大的改觀。在聽到邱振中、王鏞、石開、邵岩等書家的論斷，看過日本書家井上有一的書法創作之後，對書法藝術的時代感、豐富性給予了重新的定義。
29歲到31歲，在著名書法家劉興堯先生的指導下進行書法牌匾、對聯、小品的逼真雕刻和製作。從此悟出刀法與筆法的差異性以及透過刀法解析、還原筆法的真實性及當代金石氣書法展現的風格追求。藝術有法可尋，卻不能緊隨其後，生搬硬套。我們在認知任何門類藝術的過程中均是如此：先從基本的點畫、局部開始描摹，再到間架、形體，最後到整體的和諧統一。完成了這一次的過程，卻要反過來在整體中取捨局部，弱化其他，最後達到具體點畫的象徵化、情感化。再到下一次藝術的認知輪迴，如是者三，從而達到神與物游，物我兩忘。藝術的分支從彼此獨有的特徵出發，將每種藝術品類分開，又在個人的閱歷、涵養、情愫中達到交織和共鳴，藝術的自由可以超越種類本身，跨度縱橫遠近而至杳冥。
獲獎情況
2006年紀念長征勝利七十周年徵文比賽二等獎
2007年第二屆曲阜師範大學飲食文化節主題徵文大賽二等獎
2007年曲阜師範大學“筆墨情韻”大賽二等獎
2007年“綠色·文明·和諧”作品徵集一等獎
2007年第五屆宿舍文化節書法比賽一等獎
2007年安全知識宣傳板樣品設計大賽優秀獎
2007年“勵志曲園”才藝展一等獎
2007年曲阜師範大學“世界地球日”徵文比賽一等獎
2007年被曲阜師範大學團委評為“優秀通訊員”
2007年曲阜師範大學第二屆“鋼筆字比賽”三等獎
2008年山東省第二屆大學生藝術展二等獎
2008年“人文奧運”全國大學生書法大賽入選
2008年曲阜師範大學書法系第二屆書法精品展草書組一等獎
2008年曲阜師範大學書法系第二屆書法精品展行書組二等獎
2009年被共青團曲阜師範大學委員會評為“優秀團員”
2009年被共青團曲阜師範大學委員會評為“優秀團幹部”
2009年“聚龍杯”首屆全國宋璟碑顏體書法展入展
2009年首屆全國大中小學生規範漢字書寫大賽一等獎
2009年山東省濱州市第六屆書法臨帖展優秀獎
2009年山西省首屆新人作品展入展
2010年榮獲曲阜師範大學“三好學生”
2010年榮獲曲阜師範大學“三好學生標兵”
2010年山西省第二屆新人作品展入展