在多年的教育教學實踐中,制定了“造就一批志向高遠、素質全面、基礎紮實、特長明顯,適應21世紀需要的不同層次的各種人才”的培養目標,1989年以來,積極倡導並大膽進行了教育教學的全面改革,大力開展“教書育人、管理育人、服務育人”的活動,親自製定並組織實施學校德育“213工程”和教學“13611工程”,取得了可喜的成績。任第二中學校長以來,學校年年被評為局級先進集體,先後被評為省改善辦學條件先進單位、伊春市文明單位標兵、伊春市教育系統先進單位、省森工系統普通教育先進單位;1995年晉升為伊春市重點中學,1996年被省政府命名為“全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量先進單位”。個人連續多年被評為局級先進工作者、伊春市教育系統先進工作者、伊春市德育先進工作者和伊春市整治社會治安先進個人、國家級教育先進工作者,1994年被評為省表彰的百名校長之一。